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专题六全面依法治国
【构建知识体系】
主题1推进法治中国建设
【考情分析】
1.高考试题常结合我国立法、执法、司法等方面的热点材料,考查全面推进
依法治国的总目标与原则,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,
法治国家、法治政府、法治社会的内涵和措施等知识。
2.法治政府方面的内容,也可与《经济与社会》中“我国政府的经济职能”的知
识相结合进行综合考查。
【重难整合】
一、全面推进依法治国的总目标
二、法治政府
①坚持公开公正,全面推进政务公开,坚持科学决策和民主决策,提高行政
效率和行政管理水平。②明确权责关系,严格规范公正文明执法,规范执
法自由裁量权,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。③坚持文明
执法,改进执法方式,坚持以法为据、以理服人、以情感人,力求实现执法
措施效果最大化。④依法全面履行政府职能,坚持法定职责必须为、法无授权
不可为,切实保障群众合法利益。⑤坚持以人民为中心的发展思想,彰显人
民至上的价值取向。⑥坚持职能科学、权责法定,合民意、集民智,为群众
办实事办好事。⑦坚持执法严明、公开公正,畅通行政决策和行政监督渠
道,自觉接受人民群众监督。⑧坚持智能高效、廉洁诚信,推动政务服务提
质增效。简政放权,满足人民群众对美好生活的需要。⑨其他:优化政府职
责体系和组织结构,提高行政人员法治思维和依法行政能力,强化对行政
权力的制约和监督
①有助于政府坚持文明执法,让法治彰显人文温度,增强政府的公信力和
执行力。②有助于政府坚持严格执法,推进法治政府建设,捍卫法律的权威
和尊严。③有助于督促政府积极履行职责,建设职能科学的政府。④有利
意义
于厘清政府权力的法定边界,建设权责法定的政府。⑤有利于提升行政执
法水平,建设执法严明、公开公正、人民满意的政府。⑥有利于优化革新
政府治理流程和方式,不断提高政务服务效能,建设智能高效的政府
【深度学习】
关于政府应注意的几点
1
()主体:①依法行政和履行政府职能的主体只能是政府(行政机关)及其工作人
员,不能是党、权力机关、司法机关、村(居)委会、人民政协和其他民间组织团
体;②依法行政≠依法执政,依法执政的主体是中国共产党。
2
()政府具有组织社会主义经济建设的职能,并不意味着政府可以直接干预市场
的经济活动。政府履行经济建设职能,主要是进行宏观调控、市场监管。
3
()政府的职能由法律规定,不能随意扩大、缩小或强化、弱化。
【跨“模”融合】
【小题研析】
12024202361079
.(·湖北卷)截至年月,我国网民已达.亿,未成年网民突破
1912024
.亿。国务院颁布的《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》),自
年1月1日起施行。这是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合性立法。
该《条例》的颁布实施()。
①为人民法院审理侵害未成年人的网络犯罪案件提供裁判依据②体现政府在
网络领域用法治方式对未成年人的特殊保护③为相关部门加强网络监管提供
法律依据,有利于政府依法行政④规定了网民的基本权利和义务,有利于保护
未成年人的合法权益
A.①③B.①④C.②③D.②④
2.(2024·新课标卷)近年来,某市将数字技术应用于政府管理服务,推动政务数
据与社会数据相融合。行政执法69类证照证明实现“免提交”检查;203个线
上办理事项提交材料的数量减少40%,办事时间缩短50%;教育、就业等19个领域
的事项实现“一站式”办理。该市推动数字政府建设是(
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