第十七章勾股定理复习与培优课件人教版数学八年级下册.pptx

复习与培优第十七章勾股定理

本章知识点勾股定理直角三角形边长的数量关系勾股定理的逆定理直角三角形的判定互逆定理

考点一折叠问题例1如图，在长方形ABCD中，AB=3cm，AD=9cm，将此长方形折叠，使点B与点D重合，折痕为EF，求△ABE的面积。解：∵长方形折叠，使点B与点D重合，∴ED=BE.设AE=xcm，则ED=BE=(9-x)cm，在Rt△ABE中，AB2+AE2=BE2，∴32+x2=(9-x)2，解得x=4.∴△ABE的面积为3×4×=6(cm2).

【方法总结】解决折叠问题的关键是全等关系。一般设未知数，利用一边和另两边的关系，可用勾股定理列出含有平方关系的方程求出未知边，运用方程思想分析和解决问题。

1.如图，将长方形ABCD沿EF折叠，使顶点C恰好落在AB边的中点C′处.若AB＝6，BC＝9，求BF的长.解：在Rt△BFC′中，根据勾股定理，即BF2＋32＝(9－BF)2.解得BF＝4.得BF2＋＝(BC－BF)2，

2.如图，将等腰直角三角形ABC(∠B＝90°)沿EF折叠，使点A落在BC边的中点A1处，BC＝6，求线段AE的长.解：在Rt△A1BE中，根据勾股定理，即AE2＝32＋(6－AE)2.得AE2＝＋(BC－AE)2，解得AE＝.

3.如图，折叠长方形ABCD，使点B落在对角线AC上的点F处.若BC＝4，AB＝3，求线段CE的长.解：在Rt△ABC中，根据勾股定理，得AC2＝AB2＋BC2＝32＋42＝25.∴AC＝5.由折叠知，AF＝AB＝3，BE＝EF，∴FC＝AC－AF＝2.在Rt△EFC中，EF2＋FC2＝CE2，即(4－CE)2＋22＝CE2.解得CE＝.

4.如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝6，AB＝10.在边AC上取一点E，将△ABE沿BE折叠，使AB与直线BC重合，点A的对应点为点D，求CE的长.解：在Rt△ABC中，根据勾股定理，得AC2＝AB2－BC2＝102－62＝64.∴AC＝8.由折叠知，BD＝AB＝10，AE＝DE.在Rt△CDE中，CE2＋CD2＝DE2，即CE2＋42＝(8－CE)2.解得CE＝3.

5.在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝3，AC＝5，将△ABC折叠，使点C与点A重合，折痕为DE，求EB的长．解：∵在Rt△ABC中，∠B＝90°， 又由折叠知AE＝EC， ∴AE＝EC＝BC－BE＝4－BE， ∴在Rt△ABC中AE2＝AB2＋BE2， 由勾股定理，得BC＝＝4. ∴(4－BE)2＝32＋BE2，解得BE＝.

6.如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝6，BC＝8，将△ABC折叠，使点B恰好落在斜边AC上，与点B′重合，AE为折痕，求EB′的长．

解：设EB′＝x， ∵∠B＝90°，AB＝6，BC＝8， 由折叠的性质可知， BE＝EB′＝x，AB′＝AB＝6，∠EB′A＝∠B＝90°， 则CB′＝AC－AB′＝4，EC＝BC－BE＝8－x， 在Rt△EB′C中，由勾股定理，EB′2＋B′C2＝EC2得x2＋42＝(8－x)2， 解得x＝3， ∴EB′＝3. ∴AC＝＝10，

【方法技巧】把立体图形展开成平面图形，再利用“两点之间线段最短”求解. 考点二立体图形中最短路径问题

解：如图1所示. 例2、如图，台阶阶梯每一层高20cm、宽40cm、长50cm，一只蚂蚁从点A爬到点B，最短路程是多少？∵它的每一层的高为20cm，宽为40cm，长为50cm，∴AB2＝502＋[2(20＋40)]2＝16900. ∴AB＝130cm， 答：蚂蚁沿着台阶面从点A爬行到点B的最短路程是130cm。

1.如图，一个无盖的长方体形盒子的长、宽、高分别为8cm，8cm，12cm.一只蚂蚁想从盒底的点A沿盒的表面爬到盒顶的点B，蚂蚁要爬行的最短路程是_______.20cm

2.如图是底面周长为12，高为8的圆柱.一只小蚂蚁要从点A爬到点B，则蚂蚁爬行的最短距离是()A.10 B.8 C.6 D.4A

3、如图所示，一只蚂蚁从实心长方体的顶点A出发，沿长方体的表面爬到对角顶点C1处，问怎样走路线最短？最短路线长为多少？解析：蚂蚁由A点沿长方体的表面爬行到C1点，有三种方式：①沿ABB1A1和A1B1C1D1面；②沿ABB1A1和BCC1B1面；③沿AA1D1D和A1B1C1D1面，把三种方式分别