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6.2排列组织的综合运用(二)课件 高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第三册.pptxVIP

6.2排列组织的综合运用(二)课件 高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第三册.pptx

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6.2排列与组合---排列组合的综合应用(二)

解排列组合问题的16字方针

有序排列、无序组合;分类为加,分步为乘.;

题型一较复杂的排列组合问题

思考题1:某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天安排1人,每人值班1天.若

7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同;

题型一较复杂的排列组合问题

思考题1:某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天安排1人,每人值班1天.若

7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同;

题型一较复杂的排列组合问题

例1有4个不同的球,四个不同的盒子,把球全部放入盒内.

(1)共有多少种做法?

(2)恰有一个盒子不放球,有多少种放法?

(3)恰有一个盒内放2个球,有多少种放法?

(4)恰有两个盒子不放球,有多少种放法?;

题型一较复杂的排列组合问题

例1有4个不同的球,四个不同的盒子,把球全部放入盒内.

(1)共有多少种做法?

(2)恰有一个盒子不放球,有多少种放法?

(3)恰有一个盒内放2个球,有多少种放法?

(4)恰有两个盒子不放球,有多少种放法?;

题型二分堆分配问题

例2、六本不同的书,按照以下要求处理,各有几种分法?

(1)一堆一本,一堆两本,一堆三本;

(2)平均分成三堆,每堆两本;

(3)一堆四本,另两堆各一本;

(4)甲得一本,乙得两本,丙得三本;

(5)一人得一本,一人得二本,一人得三本;

(6)平均分给甲、乙、丙三人,每人两本。;

(2)平均分成三堆,每堆两本;

AECDBF;;

题型二分堆分配问题

例2、六本不同的书,按照以下要求处理,各有几种分法?

(1)一堆一本,一堆两本,一堆三本;

(2)平均分成三堆,每堆两本;

(3)一堆四本,另两堆各一本;;

练习2:

教委派5名教研员到3所学校去调研学生课业负担问题,每校至少1人,有多少种不同的选派方法?

ABCDE;

题型三涂色问题

如图,用6种不同的颜色给图中4个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求最多使用3种颜色且相邻的两个格子颜色不同.则不同的涂色方法共有;

课堂小结:

排列组合应用;

课后作业:

1、在编号为1,2,3,4四张不同的卡片中,按照下列方法处理各有多少种方法?

(1)甲得两张,乙得两张;

(2)平均分成两堆,每堆两张.;

练习1:

把12本不同的书分为四组,求在下列条件下,各有多少种不同的分配方式,

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