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第八单元语言家园·语言积累、梳理与探究;任务一丰富词语积累;2.词汇
词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的建筑材料,是一种语言
里所使用的词和固定短语的总和。
词是词汇的构成成分,词与词汇是个体与整体的关系。一种语言里可以有无数的词,
但词汇只有几种,如汉语词汇、英语词汇等。
词汇还可以指一定范围内词的总称,如古汉语词汇、现代汉语词汇、上海话词汇、
《红楼梦》词汇等。
固定短语是短语形式的词,当作词看待,所以词汇也可以叫语汇。;(1)现代汉语词汇的特点
①双音节词占多数。
②构词法多种多样,广泛运用词根复合法构词。
③有独特的量词和语气词。;3.词义;(2)词的本义、基本义、引申义、比喻义
①词的本义是指文献记载的这个词最初的意义。如“兵”的本义指“武器”。随着词义的发
展演变,有些词的本义已经消失了;有些词的本义虽还存在,但已不能独立使用。
②词的基本义就是词在现代最常用和最主要的意义。一般在《现代汉语词典》中列出的
第一个义项就是该词的基本义。基本义和本义可能一致,如“割”的本义和基本义都是
“用刀截断”;也可能不一致,如“兵”的本义是“兵器”,基本义是“战士,军队”。
③引申义是由词的基本义引申出来的意义。例如:
A.他zzd打/zzd了人。
B.zzd打/zzd掩护。
C.zzd打/zzd理公祠。
A句中的“打”为基本义,BC句中的“打”为引申义。
;④比喻义是通过本词打比喻产生的固定词义。例如:
“尾巴”一词的本义指动物身体末端突出的部分,但在下面这两个句子中是比喻义。
A.当天的作业要当天做完,不能留下尾巴。
B.他甩掉了尾巴。
在A句中“尾巴”指残留部分,在B句中“尾巴”指跟踪或尾随别人的人。;【小练】;2.请替换加点的词,增强语句的生动性。;任务二把握古今词义的联系与区别;(3)望zzd美人/zzd兮天一方
古义:________________________________________________。
今义:貌美的女子。;任务三词义的辨析和词语的使用;[解析]支配:对人或事物起引导和控制???作用。制约:限制约束,受环境制约。甲事
物本身的存在和变化以乙事物本身的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。左
右:支配,控制。控制:掌握住不使任意活动或越出范围。规定:对某一事物做出关于
方式、方法或数量、质量的决定。悬置:在宇宙空间里把一个概念或者事物不与任何其
他事物概念思想等相联系,让它真正地独立存在,然后再来分析研究。“悬置”与其他词
意义差别较大,可以其为突破口。由“悬置”的意义来看,最值得独立出来分析研究的,
显然是“人们的终极关怀”,故排除C、D两项。“支配”与“制约”,前者控制的意味较重,
而“思维”是相对自由的,顶多被“制约”,很难被“支配”,排除A。故选B。;2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是();3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是();[解析]本题考查近义成语辨析的能力。茅塞顿开:原意为心里好像有茅草堵塞着,现
在忽然被打开了;现在形容闭塞的思路,由于得到了某种事物的启发,忽然开通了。恍
然大悟:也作“豁然大悟”,可以形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟。豁然开朗:
原意是形容从狭窄幽暗突然变得宽敞;后形容一下子明白了某种道理,心情十分舒畅。
(1)她明白的是丈夫是一个伟大的人这件事,而非什么道理,故选“恍然大悟”。(2)
是说李小龙受到武术上的启发,故选“茅塞顿开”。(3)由“怡然自得”可知,应选“豁然
开朗”。;4.成语是约定俗成的典雅用语,而俗语多是来自口语的俚俗用语,尽管雅俗有别,但有时候能表达极为相近的意思。请根据所给的成语或俗语写出近义的成语或俗语。;(3)俗语:捡了芝麻,丢了西瓜
近义成语:____________;5.解释下列加点词的意思。;(2)
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