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以北京化工大学为例探究高校思想政治教育反馈调节体系的构建与优化

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

高校思想政治教育在大学生的成长与发展过程中发挥着举足轻重的作用，是培育大学生正确世界观、人生观和价值观的关键环节。在全球化进程日益加快、多元文化相互碰撞交融的时代背景下，高校思想政治教育工作正面临着前所未有的挑战。

随着经济全球化的深入发展，不同国家和地区的文化、价值观相互渗透。西方一些不良思想观念，如个人主义、拜金主义、享乐主义等，通过各种渠道传入我国，对大学生尚未成熟的思想观念产生冲击。部分大学生在面对这些思潮时，容易出现思想困惑和价值取向偏差。同时，网络技术的飞速发展使

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