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人教版初中语文教科书课后练习系统:剖析、反思与展望
一、引言
1.1研究背景与意义
语文作为初中教育阶段的核心基础学科,对于学生语言能力的提升、思维的拓展、文化素养的培育以及审美能力的塑造都有着不可或缺的作用。人教版初中语文教科书凭借其丰富的内容、严谨的编排以及对学生认知规律的精准把握,在我国初中语文教学领域占据着极为重要的地位,是众多初中语文教师开展教学活动的主要依据,也是学生获取语文知识、提升语文素养的关键载体。
课后练习系统作为教科书的重要组成部分,绝非是教学内容的简单附属,而是有着极为关键的作用。从知识巩固层面来看,课后练习能够帮助学生对课堂上所学的字词、语法、文学常识等基础知识进行
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