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校园霸凌对未成年人心理影响的纵向研究论文

摘要：本文旨在探讨校园霸凌对未成年人心理影响的纵向研究。通过对校园霸凌的定义、类型及其对未成年人心理的影响进行深入分析，以期提高人们对校园霸凌问题的关注，并为预防和干预校园霸凌提供理论依据。

关键词：校园霸凌；未成年人；心理影响；纵向研究

一、概念阐述

（一）校园霸凌的定义与类型

1.定义

校园霸凌是指在学校教育环境中，学生之间以个体或群体为单位，对他人实施的一种长期、反复的、有目的的恶意攻击行为。这种行为可能包括身体攻击、言语攻击、心理攻击等多种形式。

2.类型

（1）身体霸凌：包括殴打、推搡、抢夺财物等身体上的攻击行为。

（2）言语霸凌：包括侮

一线教师，参与编写各种教辅资料

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