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艺术特长生与普通生的互动交流论文

摘要：本文旨在探讨艺术特长生与普通生之间的互动交流，分析两者在艺术教育中的差异与互补性，以及如何通过有效互动促进双方共同成长。本文从概念阐述入手，分别对艺术特长生与普通生的特点进行深入分析，并提出相应的互动交流策略。

关键词：艺术特长生；普通生；互动交流；艺术教育

一、概念阐述

（一）艺术特长生的特点

1.专业技能突出：艺术特长生在某一艺术领域具有较为突出的专业技能，如音乐、美术、舞蹈等。他们在艺术学习中表现出较高的热情和天赋，能够迅速掌握相关技能，并在比赛中取得优异成绩。

2.自我驱动力强：艺术特长生往往具有较强的自我驱动力，他们在艺术道路上自觉努力，不