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高中语文任务群教学中的评价方式与方法研究论文

摘要：本文针对高中语文任务群教学中的评价方式与方法进行深入探讨，旨在为提高高中语文教学质量提供有效的评价策略。文章首先阐述了评价方式与方法的两个核心概念，然后列举了具体的评价内容和实施策略，以期为高中语文教师提供实用的评价参考。

关键词：高中语文；任务群教学；评价方式；评价方法

一、概念阐述

（一）1.评价方式

评价方式是指在高中语文任务群教学中，教师针对学生的学习过程和成果所采用的具体评价手段。评价方式的选择和运用直接影响到评价结果的客观性、准确性和有效性。以下是三种常见的评价方式：

（1）过程性评价：这种评价方式关注学生在学习过程中的表现，强调