- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
?一、班会主题
心怀感恩,情暖人生
二、班会目的
通过本次主题班会,让学生深刻理解感恩的含义,培养学生感恩的意识和习惯,引导学生学会感恩父母、老师、朋友以及社会,增强学生的责任感和使命感,促进学生良好品德的形成,营造积极向上、充满爱的班级氛围。
三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[详细地点]
五、参与人员
[班级名称]全体学生
六、班会准备
1.提前通知学生:提前一周告知学生班会主题、时间、地点及大致流程,让学生有足够时间准备相关节目或发言内容。
2.收集资料
-收集感恩父母、老师、朋友等方面的图片、视频、故事、歌曲等资料,制作成多媒体课件。
-准备一些感恩主题的调查问卷,了解学生对感恩的认识和自身的感恩行为情况。
3.安排学生排练节目:鼓励学生积极参与,自主排练与感恩相关的节目,如诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等。
4.准备道具:根据节目需要,准备相应的道具,如表演小品的服装、道具等。
5.制作感恩卡片:购买一些彩色卡纸、彩笔等材料,让学生在班会上制作感恩卡片,用于写下想对感恩对象说的话。
6.布置教室:在教室四周悬挂一些与感恩相关的标语、图片,摆放桌椅成围坐形式,营造温馨、和谐的班会氛围。
七、班会流程
(一)开场致辞(5分钟)
主持人开场,介绍本次班会的主题、目的和流程,引出班会主题--心怀感恩,情暖人生。
(二)感恩之思:认识感恩(10分钟)
1.播放一段关于感恩的视频短片,内容涵盖感恩父母养育之恩、老师教导之恩、朋友陪伴之恩等生活中的点滴,让学生直观感受感恩的内涵。
2.展示一些关于感恩的名人名言,如感恩是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。--英国谚语,请学生朗读并谈谈自己对这些名言的理解,引导学生思考感恩的重要性。
(三)感恩之行:分享感恩故事(20分钟)
1.开展感恩故事分享会活动。鼓励学生上台分享自己亲身经历的或听到的感恩故事。
-可以是感恩父母在生活中无微不至的关怀,如深夜送生病的自己去医院;
-感恩老师的耐心教导,帮助自己克服学习上的困难;
-感恩朋友在困境中给予的支持和鼓励等。
2.分享结束后,请其他学生发表自己的感受和体会,引导大家从他人的故事中汲取感恩的力量。
(四)感恩之情:诗歌朗诵与歌曲演唱(15分钟)
1.安排学生进行诗歌朗诵表演。朗诵内容围绕感恩主题,如感恩父母的《父母的爱》、感恩老师的《谢谢您,老师》等。学生通过深情的朗诵,表达对感恩对象的敬爱之情。
2.接着,进行歌曲演唱环节。演唱感恩主题的歌曲,如《感恩的心》《父亲》《老师我想你》等。同学们一起合唱,用歌声传递感恩的情感,将班会氛围推向高潮。
(五)感恩之悟:小组讨论与发言(20分钟)
1.将学生分成若干小组,围绕在日常生活中,我们应该如何感恩父母、老师和朋友展开讨论。每个小组推选一名代表进行总结发言。
2.各小组代表发言后,主持人进行总结归纳,引导学生从多个方面思考感恩的具体行动:
-感恩父母:主动承担家务,听从父母的教导,努力学习,让父母放心,关心父母的身体健康等。
-感恩老师:尊重老师的劳动成果,认真听讲,按时完成作业,虚心接受老师的批评和建议,用优异的成绩回报老师。
-感恩朋友:真诚对待朋友,在朋友需要帮助时伸出援手,与朋友分享快乐,分担忧愁,珍惜彼此之间的友谊。
(六)感恩之践:感恩卡片制作(20分钟)
1.发放彩色卡纸、彩笔等材料,让学生制作感恩卡片。
2.学生们静下心来,认真思考想对父母、老师、朋友说的心里话,然后用手中的笔书写在卡片上。卡片内容可以是表达感激之情、许下感恩承诺、回忆美好瞬间等。
3.制作完成后,邀请部分学生上台展示自己制作的感恩卡片,并朗读上面的内容,与大家分享自己内心的感恩之情。
(七)感恩之诺:感恩宣言(10分钟)
1.主持人带领全体学生宣读感恩宣言:
-我要感恩父母,感谢你们给予我生命,抚养我长大,我会用实际行动报答你们的养育之恩。
-我要感恩老师,感谢你们传授我知识,教导我做人,我会努力学习,不辜负你们的期望。
-我要感恩朋友,感谢你们陪伴我成长,给予我帮助,我会珍惜友谊,与你们携手共进。
-我要感恩社会,感谢社会为我提供良好的成长环境,我会努力成为对社会有用的人。
2.宣读完毕后,请学生们在感恩宣言上签名,以表
您可能关注的文档
- 彩钢瓦屋面修复施工方案.docx
- 彩钢瓦安装施工方案36151.docx
- 彩钢瓦建设承包合同.docx
- 待岗协议书范本.docx
- 很不错的挂网锚喷支护施工方案.docx
- 得力营销策划方案书.docx
- 德工程主题教育活动方案.docx
- 德国退休金的“三重保障”制度 四.docx
- 德能勤绩廉五方面考核标准.docx
- 德能勤绩廉考核表.docx
- DB3411_T 0009-2022 池河糕小作坊生产规范.docx
- DB3410_T 21-2023 多花黄精病虫害绿色防控技术规程.docx
- DB3415_T 17-2021 茯神栽培技术规程.docx
- DB3415_T 20-2021 山区茶树气象灾害指标划分技术规范.docx
- DB3415_T 24-2022 六安瓜片茶 手工炒制加工技术规程.docx
- DB3415_T 25-2022 六安瓜片茶 机械炒制加工技术规程.docx
- DB3415_T 58-2023 预制菜包装、贮存、运输规范.docx
- DB3417_T 014-2022 池州特色小吃 贵池小粑.docx
- DB3418_T 014-2022 电机检验检测机构后勤服务规范.docx
- DB3418_T 015-2022 电机检验检测机构客户服务规范.docx
文档评论(0)