德能勤绩廉五方面考核标准.docx

?##一、引言

德能勤绩廉是对个人综合素质和工作表现的全面考量，是评价一个人工作成效和职业素养的重要依据。本考核标准旨在明确从品德、能力、勤奋程度、工作业绩以及廉洁自律五个方面对人员进行客观、公正、准确的评价，为选拔任用、奖励惩处、培训发展等提供有力支撑。

##二、德

（一）政治品德

1.政治立场

-坚定拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。积极参加政治学习，认真领会上级精神，不得有任何违背党的路线方针政策的言行。

-考核要点：是否积极参加党组织的各项活动，学习记录是否完整，对党的重要理论和政策的理解与掌握程度。

2.爱国情怀

-热爱祖国，维护国家尊严和荣誉，具有强烈的民族自豪感和责任感。在工作和生活中，自觉践行爱国主义精神，积极传播正能量。

-考核要点：有无在言行上损害国家利益的情况，是否积极参与国家相关活动或公益事业以体现爱国之情。

3.忠诚意识

-对组织忠诚，诚实守信，保守组织机密。在工作中坚守原则，不阳奉阴违，不泄露单位内部信息和工作机密。

-考核要点：有无因个人私利泄露机密的行为，是否始终如一地履行工作职责，维护组织利益。

（二）职业道德

1.敬业精神

-对工作充满热情，具有高度的敬业精神。全身心投入工作，认真履行岗位职责，积极主动地完成各项工作任务，不敷衍塞责。

-考核要点：工作态度是否积极主动，有无经常拖延工作、推诿责任的情况，在面对复杂或困难工作时的表现。

2.职业操守

-遵守职业道德规范，诚实守信，廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利。秉持公正、公平、公开的原则处理工作事务，维护职业形象。

-考核要点：有无违规收受礼品、回扣等行为，在工作决策和执行中是否公正无私，有无违反职业操守的投诉或举报。

3.团队合作

-具有良好的团队合作精神，能够与同事友好协作，相互支持。积极参与团队活动，为团队目标的实现贡献力量，善于倾听他人意见，共同解决问题。

-考核要点：在团队项目中的参与度和协作表现，是否与同事发生过严重冲突，对团队氛围的营造有无积极作用。

（三）社会公德

1.文明礼貌

-注重个人修养，言行文明礼貌。尊重他人，使用文明用语，在公共场合遵守秩序，举止得体。

-考核要点：在单位内外的言行举止是否文明，有无与他人发生不文明冲突的记录。

2.乐于助人

-关心他人，乐于帮助同事和群众解决困难。在他人遇到问题时，主动伸出援手，展现良好的道德风尚。

-考核要点：有无帮助他人解决实际困难的事例，在单位或社区中的口碑。

3.遵纪守法

-自觉遵守国家法律法规和社会公德，遵守单位的各项规章制度。无违法违纪行为，维护社会正常秩序。

-考核要点：有无违法违纪记录，是否严格遵守单位考勤、财务等各项制度。

##三、能

（一）专业能力

1.专业知识

-具备扎实的专业基础知识，熟悉本岗位所需的专业理论和技术。能够熟练运用专业知识解决工作中的实际问题，不断更新专业知识，保持对行业前沿动态的了解。

-考核要点：专业知识测试成绩，在实际工作中运用专业知识解决问题的能力和效果，参加专业培训和学习的情况。

2.业务技能

-掌握本岗位所需的业务技能，如操作技能、沟通技能、管理技能等。能够熟练运用各种工具和方法开展工作，具备一定的业务创新能力。

-考核要点：业务技能水平测试结果，在工作中完成任务的质量和效率，有无创新业务方法并取得良好效果的案例。

3.专业资质

-拥有与岗位要求相匹配的专业资质证书，如职业资格证书、行业认证等。这些资质证书是对其专业能力的一种认可。

-考核要点：是否具备相关专业资质证书，证书的有效期和与工作的相关性。

（二）学习能力

1.自主学习

-具有较强的自主学习意识，能够主动学习新知识、新技能。制定个人学习计划，合理安排学习时间，不断提升自己的综合素质。

-考核要点：学习计划的制定与执行情况，自主学习新知识、技能后的应用和提升效果。

2.学习效果

-通过学习，能够将所学知识和技能有效应用到工作中，工作业绩得到明显提升。在学习过程中，能够举一反三，触类旁通，不断拓宽自己的知识面和视野。

-考核要点：工作绩效的变化情况，在解决新问题时的思路和方法是否因学习而更加灵活有效。

3.适应能力