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西师版扇形统计图课件.pptVIP

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扇形统计图第1课时课件设计:李英四川省宜宾市南广镇盐坪小学六年级下册第四单元从条形统计图可以清楚的看出数量的多少从折线统计图可以看出数量的增减变化幅度和变化趋势六(2)班同学也开展了“我最喜欢的颜色”调查活动,规定每人限选一种,下面是他们统计的结果。颜色人数(人)红黄蓝其他合计10220840人数六(2)班同学“最喜欢的颜色”调查统计图颜色51015200红色其它黄色蓝色108202六(2)班同学也开展了“我最喜欢的颜色”调查活动,规定每人限选一种,下面是他们统计的结果。颜色人数(人)红黄蓝其他合计10220840占全班人数的百分比(%)2555020100六(2)班同学“最喜欢的颜色”调查统计图人数颜色51015200红色其它黄色蓝色108202根据表中的百分比把圆分成四份,大致表示出每种颜色喜欢的数据,并涂上相对应的颜色。01想想自己为什么这么分,在组内说说。02比一比谁分得更合理、合适。03六(2)班同学最喜好的颜色统计图六(2)班同学最喜好的颜色统计图我们还可以用这样的统计图来表示。蓝色50%红色25%其它20%黄色5%像这样的统计图叫做扇形统计图。仔细观察这个统计图中你发现了什么?蓝色50%红色25%其它20%黄色5%部分与整体的关系各部分数量之间的关系数量的多少试一试观察扇形统计图,并填空。六(3)班同学参加课外活动情况统计图美术类25%文娱类30%体育类35%其他10%参加文娱类活动的有()人。参加体育类活动的有()人。总人数40人。40x30%=12(人)40x35%=14(人)1214小组合作完成,之后汇报结果。美术类25%文娱类30%体育类35%其他10%总人数40人。你还能提出并解决哪些数学问题?仔细观察这几个统计图有哪些不同?蓝色50%红色25%其它20%黄色5%六(2)班同学最喜好的颜色统计图数量的多少部分与整体的关系数量的增减变化幅度和变化趋势

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