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超星尔雅学习通《意义生活:符号学导论(四川大学)》2025章节测试附答案
1.1
1、符号指的是()。
A、画出来的符号,例如乐谱
B、文字中的符号,例如标点符号
C、公诸于世给大家看的符号,例如奥运标记
D、被接受者认为携带意义的感知
正确答案:D
2、人是使用符号的动物,因为()。
A、人的生活环境由符号构成
B、人随时在感知世界
C、意义的任何表达和解释必须靠符号才能完成
D、意义靠符号才能传送
正确答案:C
3、符号是任何感知。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
1.2
1、“符号意义”不是“纸上谈兵”的同义语,因为()。
A、符号意义都很重要
B、任何意义都要靠符号才能表达,不管重要与否
C、没有无实质意义的符号
D、符号意义都不是实质意义
正确答案:B
2、说“范冰冰成了一个符号”不合适,因为()。
A、范冰冰不是一个符号
B、范冰冰远远不只是一个符号
C、范冰冰的名声超出了一个符号
D、任何名字都是个符号,所以不能说范冰冰才是符号
正确答案:D
3、任何意义方式与媒介的转换,都关系到符号的构成。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
1.3
1、符号是“一物代一物”这定义不全面,因为()。
A、符号不一定是“物”
B、符号的意义不一定是“物”
C、符号与其携带的意义都不一定是“物”
D、感知不是符号
正确答案:C
2、关于做梦或错觉见到的形象,描述正确的是()。
A、这些形象是虚幻的,所以不是符号。
B、这些形象无法与人分享,所以不是符号。
C、这些形象具有意义,所以是符号。
D、这些形象被我这个接收者认为具有意义,所以对我来说是符号。
正确答案:D
3、应当有物象时物象缺失,才形成空符号。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
2.1
1、信号落在符号的门槛上,因为()。
A、信号不是符号,因为没有意义
B、信号不是符号,因为没有被解释
C、信号的解释固定,因此是一种特殊的符号
D、信号不需要接收者做出反应
正确答案:C
2、一般情况下,信号要求接受者以行动反应,但不要求解释。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
3、接收者一旦进行对信号进行解释,信号就变成一般符号。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
2.2
1、没有发送者的符号依然可以是符号,因为()。
A、因为它有意义。
B、因为是不是符号,取决于解释者是否能解出一个意义。
C、因为解释者总是构筑出一个发送者
D、因为它总是能够被感知。
正确答案:B
2、自然界符号是无发送者符号,因为()。
A、发送者必定有表达意义的意图,大自然无意图
B、自然符号是天然生成的
C、自然符号并没有表达意义
D、自然符号的意义是接受者解释出来的
正确答案:D
3、无发送符号就是自然符号。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
2.3
1、潜在符号不是完整的符号,因为()。
A、潜在符号的意义没有实现
B、潜在符号没有达到表达意义的目的
C、潜在符号只有发出,没有到达
D、所有的符号都必须由解释者解释出意义来
正确答案:D
2、自然符号可以是潜在符号。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
3、潜在符号一旦得到解释就是完整符号。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
3.1
1、符号之所以必要,是因为()。
A、符号表达的意义,尚未被解释出来
B、符号能让解释变得方便
C、符号比意义解释更加生动
D、符号能帮助我们记忆
正确答案:A
2、如果表达某种意义符号重复出现、大量出现,我们可以猜测()。
A、符号发出者认为这种意义很紧迫
B、符号发出者认为这种意义很重要
C、符号发出者认为这种意义很有趣
D、符号发出者觉得接受者还没有解释出这个意义
正确答案:D
3、任何符号都是为了表达意义。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
3.2
1、“绝对同一符号”不可能存在,因为()。
A、符号与对象不可能完全一样
B、符号与其对象必定有某种解释距离
C、一旦相同,符号就不再是符号
D、符号与对象不是一物代一物的关系
正确答案:B
2、所有的符号必然有意义,因为()。
A、符号的目的就是携带意义
B、意义是符号的存在方式
C、如果没有被解释出意义,符号就不成其为符号
D、解释者必然能找出符号的意义
正确答案:C
3、“得意忘言”在科学表意中是对的。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
3.3
1、解释者提出的任何解释,都是一种解释,因为()。
A、要判断何种解释为正确的解释,不是一次解释能完成
B、因为要判断一个解释是否正确,需要开始另一次符号过程
C、因为每个解释者都能说自己的解释有道理
D、因为每次解释都只能自圆其说
正确答案:B
2、下列意义的解释的标准,比较妥当的是()。
A、发出者的意图意义
B、接受者的解释意义
C、解释社群共享的意义
D、文本自身携带的意义
正确
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