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第25届中国青年五四奖章观后感个人感悟

又一年青年节将至，我们作为祖国的青年，在这青春的辽阔战场上，应不甘被命运驱使，在战斗中做一名闯将，在圣洁的中国梦中奋勇前行!下面是本店铺给大家带来的第25届中国青年五四奖章观后感个人感悟5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!

第25届中国青年五四奖章观后感个人感悟(一)

又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。这是我们青年人的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

_年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们现在就开始努力做好自己，回报社会，弘扬五四精神!

第25届中国青年五四奖章观后感个人感悟(二)

青，是绿色，是生命的颜色。春，是季节，是成长的季节。青春就是在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那张灿烂的笑容。

五月是一年中最美的月份，五月的春风温馨醉人，五月的花海流溢飘香。和着朝阳，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里我们又迎来了“五四”运动纪念日。_年前的今天，数千名青年学生为了国家的命运走上了街头。他们把自己与国家紧紧的联系在一起，为了民族的崛起，为了国家的权益，他们走上街头，冲破军警的阻碍，迎着高压水枪、凶残的刺刀，他们用自己的勇气、热血捍卫着祖国。他们的行动受到了全国各界爱国者的支持，掀起了一场伟大的爱国运动。

时间已经过去_年了，作为当代的青年，我们该如何理解五四精神呢?许多人就此作出了回答，有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想，不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反封建，等等。这些说法都是有道理的，每个青年人心中都有一个自己的“五四精神”，五四精神把我们从五湖四海聚集到一起，五四精神让我们团结在一起。

如果你要问我，对于“五四”的理解。我会告诉你。五四精神代表着诚实、进步、积极、自由、平等、创造、美好、友善、和平、相爱互助…

我们生活在一个靓丽的季节，我们就是一个个充满青春活力的音符，在这青春洋溢的季节里，释放自己的能量。

作为一名高中生，一个成年人，一个有理想的共青团员。此刻，我们应该积极地投入到建设我们美好家园的伟大工程中。国富则民强，国贫则民弱。我们不能再让91年前的屈辱重蹈。现在我们国家正经历着巨大的考验，汶川地震、西南大