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有关一年级美术教学计划模板合集七篇

一年级美术教学计划篇1

一、教材分析：

本学期一年级使用了新课程原则下的九年义务教育湘版美术试验教材。教材根据新课程原则的精神，安排了四个新的学习领域。

“造型、体现”：即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，体现情感和思想的学习领域；“设计、应用”：指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域；“欣赏、评述”：指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域；“综合、探索”：指通过综合性的美术活动，引导学生积极探索、研究、发明以及综合处理问题的美术学习领域。这些课程内容新奇，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的爱慕。

二、学情分析：

对于美的事物有爱好，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观测习惯，对于想象画、命题画有较大的爱好，能根据自己的感受大胆的描绘。

完毕作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完毕，少数同学形象体现能力还比较弱。

三、基本状况：

一年级有3个教学班，学生美术知识掌握得较牢固，上学期美术考核人人合格。同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的爱好。该年级学生想象力丰富、大胆，敢体现自己想法，体现自己想体现的内容，学生学习爱好浓厚，上课课堂气氛活跃。

存在问题：1、学生作品缺乏体现力（尤其是工艺），使作品生命力和震撼力不强。2、部分学生作业上交或做作业方面速度比较慢。

四、教学目的：

（一）知识教育要点

1、感知多种随意形。

2、多种基本平面形和常用色的认识与运用。

3、运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。

4、学习使用多种简易绘画工具，学习撕、折、拼贴和揉捏、搓、挖等手工制作措施，培养对的的绘画、制作姿势与习惯。

5、欣赏小朋友画、民间美术作品的美。

（二）能力培养要点

1、在美术活动中发展学生的想象力和发明力，积极增进小朋友从无意想象过度到故意想象，从再现想象过度到发明想象。

2、在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励学生

（三）审美教育要点

1、培养小朋友热爱祖国、热爱家乡、热爱劳感人民的感情。

2、让学生感受美术活动的愉悦，激发小朋友对艺术发明活动的爱好。

五、教学措施

1、运用现代教学设施及教学仪器进行课堂教学。

2、喻教与乐、喻教于美术活动之中，培养学生的情操，提高学生各方面的素质。

3、对学生进行思想教育，培养学生的合作精神。

六、个人展望：努力提高学生自主学习的能力，培养学生的创新精神。

七、教学内容及进度安排：

课序课题节次

第1课小雨沙沙1课时

第2课软绵绵的云1课时

第3课手型添画1课时

第4课画中画2课时

第5课由小变大的画2课时

第6课小人国2课时

第7课你的家我的家2课时

第8课袋鼠妈妈的口袋1课时

第9课有趣的拓印2课时

第10课拓印花纹组合画2课时

第11课剪贴组拼小村庄2课时

第12课动物唱歌的模样1课时

第13课彩泥连连看1课时

第14课剪对称鱼形2课时

第15课会飞的翅膀2课时

第16课变色龙2课时

第17课地下王国1课时

第18课灭火英雄2课时

第19课公交车上2课时

第20课我爱我家2课时

第21课小树快快长2课时

第22课折大嘴巴2课时

一年级美术教学计划篇2

伴随九月的脚步踏近，很开心新学期又开始了。作为一名人民教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是诸多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守学校纪律，不迟到，不早退，扎扎实实的搞好美术教育工作，争取在美术教育方面获得新的进展。下面我将从六个方面来谈谈我本学期的工作计划：

一、教材分析

本教材的课目编制以《义务教育美术课程原则》的课程理念为根据，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生发展的需要，体现人文关怀，关注学生的健康成长。

本教材在选择组织方面，关注学生年龄阶段的心理特性和成长的需要，描述视觉审美的丰富含意，注意学生在学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，重视学习内容的知识综合，运用不一样类别、不一样层面的知识综合，使学科内、学科间的综合效应得到加强，教学目的和评价原则也做了某些控制，专业规定力争减少，综合能力则相对详细。

本册教材的课目是单元设课，每一课目即为一种单元，教材分为12个单元，各单元设置了“活动一”、“活动二”、“活动三”“学习屋”等板块，既保证了课堂教学主体内容的完整性，又提供了学习的完善和迁移途径，还可根据学校当地实际和学生的爱好爱好，开发有关的课程，满足学生深入学习的愿望和规定，鼓励学生在课外通过不一样的措施、途径开展有关的美术学习活动