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七年级下册《卖油翁》学案第一课时

一、主题/概述

《卖油翁》是七年级下册语文教材中的一篇课文，选自宋代文学家欧阳修的《归田录》。这篇课文通过讲述一个卖油翁熟练地用油勺从地上滴油入葫芦的故事，生动地展现了熟能生巧的道理。文章以简洁的语言、生动的形象和深刻的寓意，揭示了实践出真知的哲理，对于培养学生的实践能力和认识世界的能力具有重要意义。

二、主要内容

1.小

卖油翁的技艺

欧阳修的观察与思考

熟能生巧的哲理

文章的艺术特色

2.编号或项目符号：

1.卖油翁的技艺

卖油翁用油勺从地上滴油入葫芦，技艺高超，一勺油滴入葫芦，油珠圆润，不沾不散。

2.欧阳修的观察与思考

欧阳修观察卖油翁的技艺，感叹其技艺之精湛，认为这是熟能生巧的结果。

3.熟能生巧的哲理

文章通过卖油翁的技艺，阐述了熟能生巧的道理，强调实践是检验真理的唯一标准。

4.文章的艺术特色

文章以简洁的语言、生动的形象、深刻的寓意，展现了作者高超的艺术技巧。

3.详细解释：

卖油翁的技艺：卖油翁用油勺从地上滴油入葫芦，技艺高超，一勺油滴入葫芦，油珠圆润，不沾不散。这展示了卖油翁长期实践、熟能生巧的结果。

欧阳修的观察与思考：欧阳修观察卖油翁的技艺，感叹其技艺之精湛，认为这是熟能生巧的结果。这体现了欧阳修对实践与技艺关系的深刻认识。

熟能生巧的哲理：文章通过卖油翁的技艺，阐述了熟能生巧的道理，强调实践是检验真理的唯一标准。这为读者提供了认识世界、改造世界的方法论。

文章的艺术特色：文章以简洁的语言、生动的形象、深刻的寓意，展现了作者高超的艺术技巧。例如，通过对比卖油翁与陈尧咨的技艺，突出了熟能生巧的主题。

三、摘要或结论

《卖油翁》通过讲述卖油翁的技艺，生动地展现了熟能生巧的道理。文章以简洁的语言、生动的形象、深刻的寓意，揭示了实践出真知的哲理，对于培养学生的实践能力和认识世界的能力具有重要意义。

四、问题与反思

①如何理解熟能生巧的道理？

②文章中卖油翁的技艺对我们的生活有什么启示？

③如何将熟能生巧的道理运用到我们的学习中？

1.欧阳修《归田录》

2.七年级下册语文教材

3.相关教育类书籍