黄金卷01-【赢在中考·黄金预测卷】2025年中考（北京卷）（解析版）.docx

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【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考英语模拟卷（北京专用）

黄金卷01

一、基础·运用（共13分）

一曲骊歌，一季别离。在即将离别母校、踏上新征程之际，你所在的学习小组准备制作一本青春纪念册。请你对其中的文字内容进行修改、完善。

第一部分??师恩·铭记

老师，是您带领我们在知识的天空中翱翔，引领我们在人生的道路上前行。感恩有您，教会了我们知识；感恩有您，塑造了我们灵魂！今天的我们【甲】风华正貌，即将踏上锦绣前程，您为我们簪花正冠。追溯历史，师长以花簪于学子冠发，古已有之【乙】，唐代，同榜最年少的两名进士在长安街坊上遍游名园，采折名花簪戴以表示荣登金榜、【丙】炙手可热；宋代，闻喜宴上赐花簪戴已成为一项隆重的仪式；清代沿袭古制，删繁就简，进士中举后前往国子监行拜谒簪花礼。今天，您为我们簪花正冠。________。朝阳一般的少年啊，让我们不负师恩，秉持理想，乘着希望之翼，【丁】朝阳而生！

1．请依次对活动文案中【甲】【乙】【丙】【丁】四处的字形、标点、字音、成语的使用情况进行检查，其中有误的一项是（???）

A．【甲】处“风华正貌”的“貌”错误，此成语意为“风采、才华正盛”，应写作“茂”。

B．【乙】处逗号需改为句号，该句总领了下文“唐”“宋”“清”三个分句的内容。

C．【丙】处成语“炙手可热”使用正确，能够形容新科进士气焰很盛，仕途顺利。

D．【丁】处“朝阳而生”的“朝”意思是“面向着”，应读为“cháo”。

2．结合语境，给文段画横线处补写过渡句，最恰当的一项是（???）

A．这一仪式与其说是对我们的美好期许，不如说是对传统文化的浪漫传承。

B．这一仪式与其说是对传统文化的浪漫传承，不如说是对我们的美好期许。

C．这一仪式不仅充满了对我们的美好期许，也是对传统文化的浪漫传承。

D．这一仪式不仅是对传统文化的浪漫传承，也充满了对我们的美好期许。

第二部分??友情·难忘

同窗，是一个多么美好的词语！学子们靠窗而坐，持卷共读，结下深厚的情谊。祝允明和文徵明师从书法家李应祯，二人精研书法，互相切磋，共同进益；邓稼先和杨振宁同窗十余年，即使在残酷的战争和艰苦的条件下，依然互相鼓励，直至实现彼此的理想……从古至今，勤奋苦读为学子们带来了多少前进和精神的慰藉啊！这就是同窗的真谛：我和你，如同这颗星和那颗星，彼此辉映，共同为这美丽的星空增彩。

3．同学们找来了祝允明和文徵明的书法作品。对两幅书法作品的欣赏，正确的一项是（???）

祝允明《前后赤壁赋》????文徵明《琴赋》

A．《前后赤壁赋》的字体属于草书，笔画平直，自然流畅。

B．《前后赤壁赋》的字体属于隶书，结构匀整，隽秀坚劲。

C．《琴赋》的字体属于篆书，体态宽扁，古朴典雅。

D．《琴赋》的字体属于楷书，形体方正，遒劲秀拔。

4．根据语境，画横线的句子表达欠妥，请修改。

修改：

第三部分??未来·可期

青春从校园出发，梦想在未来抵达。也许未来的你是一位工程师，焚膏继晷苦钻研，为国家建设贡献智慧；也许未来的你是一位文学家，笔耕不辍勤写作，为人间道义激浊扬清；也许未来的你是________……未来世界的每一点进步，都离不开每一个“你”的辛勤付出；每一个勇担责任的“你”，都是明天的英雄！

5．“膏”有灯油之意，“晷”有日影之意。据此，可推断出“焚膏继晷”在文段中的意思是。

6．同学们回顾初中生活，拟写对联，扬帆起航。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（???）

①________，畅叙依依师生情，感念②________；光阴似箭，惜别③________，祝福金榜题名。

A．①岁月如歌????②春风化雨????③悠悠同窗谊

B．①岁月如歌????②师者仁心????③拳拳赤子心

C．①白驹过隙????②春风化雨????③拳拳赤子心

D．①白驹过隙????②师者仁心????③悠悠同窗谊

7．请结合语境，在横线处仿写句子。

【答案】1．C2．D3．D4．示例：把“勤奋苦读”改为“同窗之谊”，在“前进”后加“的动力”5．示例：夜以继日地刻苦钻研。“夜以继日”；“钻研”或“工程师辛苦工作”，意思对即可。6．A7．示例一：一位人民教师，三尺讲台忙授业，为民族明天培育栋梁

示例二：一位医生，救死扶伤勤工作，为生命健康保驾护航

【解析】1．本题考查基础知识。

C.有误，“炙手可热”的意思是手摸上去感到热得烫人。比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。这里是形容新科进士气焰很盛，仕途顺利。与语意不符，可以用煊赫一时。

故选C。

2．本题考查句子衔接。

分析所给选项中给的两个句子，“对我们的美好期许”“对传统文化的浪漫传承”，联系上文“唐代……宋代……清