《最后一课》—读书郎课件1（含音频+视频）.pptxVIP

;;返回;返回;;;歌声悠扬动听。;速读课文，理清课文情节。;;;;贪玩不爱学习

怕老师

幼稚不懂事;（1）他原本就不是一个坏孩子。;;;语言：;例2.“亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”“监狱大门”比喻什么？“钥匙”比喻什么？全句的含义是什么？;动作：

例1、转……拿……使……写……;;1、描写屋顶上鸽子咕咕低叫：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”

2、韩麦尔的那顶“绣边的小黑丝帽”，郝叟老头的那本“初级读本”，和那副横放在书上面的大眼镜。

3、前后两次出现的普鲁士军队的操练和军号声。

4、教室里飞进的几个金龟子。

5、黑板上书写的“法兰西万岁”几个大字。;课文小结;布置作业