Unit 3 My teachers（说课稿）-2024-2025学年辽师大版（三起）（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit3Myteachers（说课稿）-2024-2025学年辽师大版（三起）（2024）英语三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

Unit3Myteachers（说课稿）-2024-2025学年辽师大版（三起）（2024）英语三年级上册

本单元围绕“我的老师”这一主题，通过学习老师的名字、职业、特点等，让学生了解并表达对老师的尊敬和感激之情。教材内容贴近学生生活，有助于激发学生的学习兴趣，培养良好的师生关系。

核心素养目标

培养学生运用英语进行日常交流的能力，提升语言表达的准确性和流畅性。通过学习老师的名字和职业，增强学生的文化意识，理解不同文化背景下师生关系的多样性。同时，培养学生尊重他人、表达感激的情感态度，促进人际交往能力的提升。

学情分析

三年级学生正处于英语学习的初级阶段，他们对英语学习充满好奇，但同时也存在一些学习上的困难。在知识层面，学生对英语字母和基本的日常用语有一定的了解，但对老师的名字、职业等词汇的掌握程度有限。在能力方面，学生的听说能力相对较弱，尤其是在表达个人情感和描述人物特点时，往往缺乏自信。在素质方面，学生的合作意识和团队精神有待提高，部分学生在课堂上参与度不高，影响了整体的学习氛围。

针对这些情况，本节课的教学设计将注重以下几点：

1.通过生动有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们