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第02讲菱形的性质和判定
【题型1利用菱形的性质求角度】
【题型2利用菱形的性质求线段长】
【题型3利用菱形的性质求面积】
【题型4利用萎形的性质证明】
【题型5添一个条件使四边形是菱形】
【题型6根据萎形的性质与判定求线段长/面积/角度】
考点1:菱形的性质
菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。
※菱形的性质:(1)具有平行四边形的性质
且四条边都相等
(3)两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。
注意:菱形是轴对称图形,每条对角线所在的直线都是对称轴。
【题型1利用菱形的性质求角度】
【典例1】(24-25九年级上·陕西咸阳·期末)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OH⊥BC于点H,若∠ADC=70°,则∠COH的度数为(???)
A.30° B.35° C.40° D.70°
【答案】B
【分析】本题考查了菱形的性质、直角三角形的性质等知识;熟练掌握菱形典型在,求出∠BOH=55°是解题的关键.根据菱形的性质和已知条件可得∠OBC=12∠ABC=35°,进而根据OH⊥BC得出∠
【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,∠ABC=∠ADC=70°,
∴∠OBC=
∵OH⊥BC,
∴∠
∴∠COH=90°-∠BOH=90°-55°=35°
故选:B.
【变式1-1】(24-25九年级上·河南郑州·阶段练习)如图,在菱形ABCD中,∠DAB=50°,分别以点A,B为圆心,大于12AB的长为半径作弧相交于M,N两点,过M,N两点的直线交AD边于点E(作图痕迹如图所示),连接BE,BD.则∠EBC的度数为(
????
A.50° B.60° C.70° D.80°
【答案】D
【分析】本题考查了作图—垂直平分线,菱形的性质,根据题意得,点E在AB的垂直平分线上,则EA=EB,即可得∠DAB=∠EBA=50°,根据四边形ABCD为菱形得∠ABC=130°,进而即可求解.
【详解】解:根据题意得,点E在AB的垂直平分线上,
∴EA=EB,
∴∠DAB=∠EBA=50°,
∵四边形ABCD为菱形,
∴AD∥
∴∠ABC=180°-∠DAB=130°,
∴∠EBC=∠ABC-∠ABE=130°-50°=80°,
故选:D.
【变式1-2】(23-24八年级下·河南南阳·阶段练习)如图,在菱形ABCD中,∠BCD=100°,BA=BE,则∠EAD的度数为(????)
A.45° B.40° C.35° D.30°
【答案】D
【分析】本题运用了菱形的性质和等腰三角形的性质的知识点,先利用菱形的性质求出∠BAD=∠BCD=100°,∠ABD=40°,再利用等腰三角形的性质求出∠BAE=70°,进一步可得答案.
【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∠BCD=100°,
∴∠BAD=∠BCD=100°.AB∥CD,
∴∠ABC=180°-100°=80°,∠ABD=40°,
∵BA=BE,
∴∠BAE=180°-40°
∴∠EAD=100°-70°=30°,
故选:D.
【变式1-3】(2024·山西太原·模拟预测)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=110°,分别以A,D为圆心,大于12AD的长为半径画弧两弧M和点N,作直线MN交菱形对角线于点E,连接ED,则∠CED的度数为
【答案】70°/70度
【分析】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).利用基本作法得到得MN垂直平分AD,即AE=DE,得∠DAC=∠ADE,再利用菱形的性质得到CD∥AB,可得∠DAB=180°-∠ABC=70°,最后利用外角的性质得出∠CED的度数.
【详解】解:由作法得MN垂直平分AD,即AE=DE,
∴∠DAC=∠ADE,
∵四边形ABCD为菱形,
∴∠DAC=∠BAC,CD∥AB,
∴∠DAB+∠ABC=180°,
∴∠DAB=180°-∠ABC=180°-110°=70°,
∴∠DAC=∠BAC=35°,
∴∠DAC=∠ADE=35°,
∴∠CED=∠DAC+∠ADE=70°.
故答案为:70°
【题型2利用菱形的性质求线段长】
【典例2】(24-25九年级上·山西晋中·期末)如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠D=60°,则对角线AC的长为(???)
A.12 B.10 C.8 D.6
【答案】D
【分析】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,其中等边三角形的判定是关键.由菱形的性质及已知可知△ABC是等边三角形,则可得AC=AB=6.
【详解】∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,
∴AB=BC,
∴△ABC是等边三角形,
∴AC=AB=6.
故选:D
【变式2-
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