职业技术学院2024级大数据与会计专业人才培养方案.pdf

XXXX职业学院

（2024级适用）

大数据与会计专业人才培养方案

目录

一、专业名称及代码1

二、入学要求1

三、修业年限1

四、职业面向1

五、培养目标与培养规格1

1.培养目标1

2.培养规格1

六、课程设置3

1.公共课程3

2.专业课程3

3.专业核心课程和主要教学内容4

4.实践性教学环节4

5.相关要求5

七、学时安排5

八、教学进程总体安排6

1.教学进程表6

2.课程设置及教学计划表7

3.实践教学计划表11

4.职业技能等级证书考核要求与时间安排11

5.岗位实习活动安排表12

九、实施保障13

1.师资队伍13

2.教学设施13

3.教学资源14

4.教学方法15

5.教学评价15

6.质量管理16

十、毕业要求16

大数据与会计专业人才培养方案

一、专业名称及代码

1.专业名称：大数据与会计

2.专业代码：530302

二、入学要求

高中阶段教育毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

学制三年。实行弹性学制，二至五年内修满规定学分即可毕业。

四、职业面向

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别职业资格证书或

（代码）（代码）（代码）（代码）（或技术领域）技能等级证书

财经商贸大类财务会计类会计、审计会计专业人员出纳、会计、云初级会计、智能财

（53）（5303）及税务服（2-06-03-00）财务代理记账、税/数字化管理会

务（7241）财务共享服务、计等

财务大数据分析

五、培养目标与培养规格

1.培养目标

本专业秉持“德育为先、学识筑基、能力修身、技能立业”的育人理念，培

养听党话、跟党走，坚定“四个自信”，德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学

文化基础和财务会计、管理会计等知识，具备企业财务会计核算和管理会计分析、

预测、规划、决策、控制、评价等能力，具有中华优秀传统文化等良好的科学素

养与人文素养，具备“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、

提高技能、参与管理、强化服务”的会计职业道德，具有工匠精神和信息素养，

能够从事企业经济业务核算、企业会计风险控制、财务审计、企业成本核算与管

控、企业财务大数据分析、企业会计信息管理及税费申报与管理等工作的高素质

技术技能型人才。

2.培养规格

（1）素质方面

①坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色

社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民

族自豪感；

②崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、履行道德准则和

行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

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大数据与会计专业人才培养方案

③形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动光荣的观念，培养勤俭、奋斗、创

新、奉献的劳动精神，具有满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动

习惯；

④具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

⑤勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强

的集体意识和团队合作精神；

⑥具有健康的体魄、心理和健全的人格，能够掌握基本运动知识和1～2项

运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯；

⑦具有一定的审美和人文素养，能够形成1～2项艺术特长或爱好。

（2）知识方面

①掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

②熟悉