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平面直角坐标系中图形平移时点的坐标的变化规律
平移前点的坐标
平移方向、距离
平移后点的
坐标
规律
(
向左平移a个
单位长度
(
将点左右平移,纵坐标不变;上下平移,横坐标不变.
将点向右(或向上)平移几个单位长度,横坐标(或纵坐标)就增加几;向左(或向下)平移几个单位长度,横坐标(或纵坐标)就减少几.
点的平移与其坐标变化的规律可简记为“上加下减,右加左减”
向右平移a个
单位长度
(
向上平移a个
单位长度
(
向下平移a个
单位长度
(
由点的坐标变化得到图形平移的情况
(1)一般地,在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度,
(2)平移只改变图形的位置,不改变图形的形状、大小,
一个图形沿两条坐标轴平移
一般地,将一个图形依次沿两个坐标轴方向平移所得到的图形,可以通过将原来的图形作一次平移得到
提示:(1)一般地,将一个图形先后沿两个坐标轴方向平移所得到的图形,可以通过将原来的图形作一次平移得到.
(2)对一个图形进行平移,这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化;反过来,从图形上的点的坐标的某种变化,也可以看出对这个图形进行了怎样的平移.
(3)图形的平移实际就是图形上每个点的平移,每对对应点的坐标变化相同,
【基础练习】
【练习1-1】(1)把点向上平移2个单位长度所到达的位置坐标为_________,再向左平移2个单位长度所到达的位置坐标为___________;
(2)把点向下平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度,所到达的位置坐标为________;
(3)点向右平移________个单位长度,向下平移_________个单位长度,变为;
(4)把点平移后得点,则平移过程是____________.
【答案】????????????????2????4????向左平移4个单位,再向上平移6个单位
【解析】(1)根据点平移的规律,得到平移后点的坐标,即可;
(2)根据点平移的规律,得到平移后点的坐标,即可;
(3)根据点坐标的变化规律,确定平移方向,即可;
(4)根据点坐标的变化规律,确定平移方向,即可.
【详解】解:(1)把点向上平移2个单位长度所到达的位置坐标为即,再向左平移2个单位长度所到达的位置坐标为即;
故填:,.
(2)把点向下平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度,所到达的位置坐标为即;
故填:.
(3)将和的坐标进行比较,横坐标-2和0比较增加了2,所以P向右平移了2个单位长度,纵坐标5和1比较减少了4,故P向下平移了4个单位长度.
故答案为2,4;
(4)将和的坐标进行比较,横坐标2和-2比较减少了4,所以P向左平移了4个单位长度,纵坐标-3和3比较增加了6,故P向上平移了6个单位长度.
故填:向左平移4个单位,再向上平移6个单位.
【练习1-2】三角形ABC与三角形在平面直角坐标系中的位置如图所示,三角形是由三角形ABC经过平移得到的.
(1)分别写出点的坐标;
(2)说明三角形是由三角形ABC经过怎样的平移得到的;
(3)若点是三角形ABC内的一点,则平移后点P在三角形内的对应点为P‘,写出点P’的坐标.
【答案】(1);(2)三角形是由三角形ABC先向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度得到的;(3)点P‘的坐标为
【解析】(1)直接根据题中的直角坐标系和图即可得出答案;
(2)找到A,B,C其中一点的平移方式,即可找到三角形的平移方式;
(3)根据点的平移规律得出答案即可.
【详解】(1)由题图知;
(2)三角形是由三角形ABC先向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度得到的;
(3)点P‘的坐标为.
【典例】点P(﹣2,﹣3)向右平移3个单位,再向上平移5个单位,则所得点的坐标为()
A.(﹣5,2) B.(1,2) C.(﹣5,﹣8) D.(1,﹣8)
【答案】B
【解析】
【分析】根据向右平移,横坐标加,向上平移纵坐标加,求出点P对应点的坐标即可得解.
【详解】解:点P(﹣2,﹣3)向右平移3个单位,再向上平移5个单位,则所得点的坐标为(﹣2+3,﹣3+5),即(1,2).
故选:B.
【变式1-1】如图,、的坐标分别为、,若将线段平移到至,的坐标为,则的坐标为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得线段AB向右平移1个单位,向上平移1个单位,进而可得的坐标.
【详解】解:∵、的坐标分别为、,
平移后,
∴线段AB向右平移1个单位,向上平移1个单位,
∴向右平移1个单位,向
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