高三生物二轮复习课件细胞的能量供应与利用.pptx

二轮复习

第一单元分子与细胞;考向;考点一细胞呼吸与光合作用的过程，考查基本知识技能;1、细胞呼吸与光合作用的过程图解;2、高考真题分析;2、高考真题分析;考点二环境骤变情况下，C3、C5的含量变化及原因;2、经典例题分析;①以上分析只表示条件改变后短时间内各物质相对含量的变化。若时间延长，光照强度减弱，光反应减弱，暗反应也一定减弱，总光合强度也一定减弱；CO2不足，暗反应减弱，光反应也一定减弱，总光合强度也一定减弱；即光合作用的光反应与暗反应会建立新的平衡，C3和C5的含量也将重新处于相对稳定状态;3、题后拓展;1、情境一：某条件改变使呼吸速率下降，其他条件不变;2、情境二：若呼吸速率基本不变，因某因素改变使总光合速率下降;考点四光合作用或细胞呼吸结合基因工程，考查科学思维能力;2、细胞呼吸或光合作用结合基因工程的实验探究;2、细胞呼吸或光合作用结合基因工程的实验探究;例5（2024·吉林·高考真题节选）在光下叶绿体中的C5能与CO2反应形成C3；当CO2/O2比值低时，C5也能与O2反应形成C2等化合物。C2在叶绿体、过氧化物酶体和线粒体中经过一系列化学反应完成光呼吸过程。上述过程在叶绿体与线粒体中主要物质变化如图1。;例5（2024·吉林·高考真题节选）在光下叶绿体中的C5能与CO2反应形成C3；当CO2/O2比值低时，C5也能与O2反应形成C2等化合物。C2在叶绿体、过氧化物酶体和线粒体中经过一系列化学反应完成光呼吸过程。上述过程在叶绿体与线粒体中主要物质变化如图1。;归纳总结：;1、C4植物与C3植物进行光合作用的过程比较;2、特别提醒：;3、经典例题分析;(1)玉米的卡尔文循环中第一个光合还原产物是

(填具体名称)，该产物跨叶绿体膜转运到细胞质基质合成

(填“葡萄糖”“蔗糖”或“淀粉”)后，再通过长

距离运输到其他组织器官。?;(2)在干旱、高光照强度环境下，玉米的光合作用强度(填“高于”或“低

于”)水稻。从光合作用机制及其调控分析，原因是

(答出三点即可)。?;课堂总结：;谢谢大家，再见