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;Learningobjectives;Leadin;Discuss;while-reading;
Rhymeistheendingsoundofeachsentenceinpoems.
Therearesomesimilaritiesbetweentheendingsoundsofeachpoem.;Readthefirstpoemaloudandfocusontherhyme.;1Allrhymeswith__________
2Tricksrhymeswith__________
3Bitesrhymeswith___________
4Stayrhymeswith___________
5Friendrhymeswith__________;6.Furrhymeswith_________
7.Highrhymeswith_________
8.Eyesrhymeswith__________
9.Treerhymeswith__________
10.Thererhymeswith____________;Readthepoemsagain.WriteaTifasentenceis
trueoranFifitisfalse.Thencorrectthefalseone(s).;;;1Whydoyouthinkmanypeopleliketokeeppets?
2Whatanimalwouldyouliketohaveasapet?Why?
3Whatthingsshouldyouthinkaboutbefore
gettingapet?;Protectourfriends!;Languagepoints;1).lookafter意为“照顾,照看”=takecareof
2).tilltheend意为“直到最后”。
Eg:
Ihavetolookaftermymother.Sheisill.
我妈妈生病了,我要去照顾她。
Weseetheresulttilltheend.
直到最后我们才看见结果。
;runafter意为“追逐”
Eg:
Studentsarerunningaftereachotherontheplayground.
学生们在操场上追逐。
;3.stay
forget
bite
trick
lonely;一、根据中文意思写单词
跳跃
用牙齿咬东西。
聪明的,有才智的。
孤独的,独自的。
朋友,友人。
收集,搜集。
把戏,恶作剧。
柔软的,软的。;二、用所给动词的适当形式填空。
Mydog______(love)toplaywithme.
She_____________(notlike)tostayalone.
Thecat______(jump)highwhenitishappy.;三、句子改写
Mydogisveryclever.(改为同义句)
Thedogrunsafteraball.(改为否定句)
Thecatclimbstrees.(改为一般疑问句);Homework;1.Thinkaboutwhatdoyouwanttosaytoyourpet.
2.Writeashortpoemforit.
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