六年级上册音乐教案 第一单元 七彩桥 第五课时 唱《手拉手地球村》， 采集与分享（中外音乐文化的交流）苏少版.docxVIP

第五课时

[教学内容]:唱《手拉手地球村》,采集与分享(中外音乐文化的交流)[教材分析]:

这是一首轻快、活泼的少儿合唱歌曲。歌曲为四三拍，两段体结构。第一乐段短促、跳跃的旋律和第二乐段舒展、优美的旋律形成鲜明的对比，生动地表现出少年儿童保护家园、建设家园，要把我们人类赖以生存的“地球村”打扮得更加美丽漂亮的可爱形象。

[教学目标]:

1.学生能够学会演唱歌曲《手拉手地球村》。

2.在学唱歌曲时能够运用已学过的音乐知识，创造性地表现歌曲，抒发自己热爱世界和平，渴望与异国人民建立友谊的美好情感。

3.增强收集信息，查找资料的能力。

[教学重点]:知道音乐是连接世界的桥梁[教学难点]:第一乐段的节奏难点

[课前准备]:多媒体、CD、相关音乐资料[教学过程]:

一、组织教学

二、采集与分享：中外音乐文化的交流

1.四人小组，预先布置分项预习，查找资料的作业，课堂小组交流

2.师根据交流情况，予以补充说明

《红绸舞》:由中国歌舞团编导金明创编，他从京剧中的“天女散花”中学来舞绸子的技巧，巧妙地融入东北民间舞蹈样式“扭秧歌”。

1951年，《红绸舞》在民主德国柏林举行的第3届世界青年联欢节上，获一等奖。

《图兰朵》:是一部意大利歌剧，首演于1926年的米兰，主要剧情(略)作曲家特地选取了18世纪末英国人巴罗的《中国游记》中用五线谱所记录的中国民歌《茉莉花》的旋律作为其重要音乐主题之一，使这部歌剧的音乐具有浓厚的

东方色彩。

2003年中国版歌剧《图兰朵》由美国，匈牙利及中国三国人员共同制作，演出阵容强大。中方演出阵容180余员演职人员，加上美方当地伴奏乐团等人员《图兰朵》演出的总人数达400余人。

中国版歌剧《图兰朵》的盛大演出时中国演艺走向世界与国际接轨历史性的突破。

《红色娘子军》:根据同名电影改编而成，1946年由中央歌剧院首演，是一部芭蕾舞剧。

这部舞剧在芭蕾舞台上破天荒地塑造了英姿飒爽的“穿着尖鞋”的中国娘子军形象将芭蕾的精华与中国的气派融为一体。

可以说这是第一部成功的中国大型芭蕾舞剧，从内容到形式都具有鲜明的中国风格，中国气派。

中国民歌回荡维也纳：

1998年春节，中央民族乐团首次在金色大厅举办“中国民族音乐虎年春节音乐会”引发轰动。如今，中国春节民族音乐会在欧洲已蔚然成为传统，并成为中国民族音乐在世界舞台上展现的年度盛典。

“以音相识，以乐相知”,能在中国春节的时候，欣赏到来自最高水平的音乐演出，在欧洲音乐圣殿中感受中国音乐的震撼力。这对于每一位华人来说，都是极大地荣耀。他们带来了亲朋好友一起欣赏中国民族音乐，一起为中国民族音乐喝彩，在异国的土地上尽显民族的自豪与自信!

三大男高音声援北京申奥：

2001年6月23日，适逢国际奥林匹克日，世界三大男高音紫禁城广场音乐会在北京紫禁城午门前正式举行。帕瓦罗蒂、卡雷拉斯、多明戈三大歌王放歌午门，吸引了数万名观众。

音乐会将使全世界的目光聚焦北京，聚焦中国，让世界各国人民通过这一活动看到中国的历史文化和现代风貌。

3.根据文字提示，把音乐桥上的图片与文字相对应起来。

4.总结

音乐不分国籍，不分肤色，它是世界人民的共同语言，它在中外文化交流中发挥了巨大的作用，接下来，我们一起来学校一首歌曲《手拉手，地球村》。

三、学唱歌曲《手拉手，地球村》

1.欣赏范唱

2.说说这是一首什么类型的歌曲?歌唱了什么?你听到了几种演唱形式?你觉得旋律可以分成几个乐段?怎么分?

(师生讨论以上各个问题)

3.请生找出自己认为比较难的节奏型，挑出来重点练习×·×××Ⅱ×0×××Ⅱ××××0l×0×0×0Ⅱ×××××Ⅱ×××-Ⅱ×0×·××Ⅱ×××××××Ⅱ×××·×Ⅱ

4.复习三拍子的划拍方法

5.指导学生边划拍边跟着琴分句唱歌谱，第一乐段

6.击掌的地方加进去(×××,××)

7.第二乐段先唱低声部旋律，反复唱，唱熟之后再唱高声部旋律

8.难点句：第三、四乐句连续的切分节奏较难把握

这二句用听唱法跟师反复学唱

66640|601·16|600|

希望的太阳就是我们

56512|30425|3·223|1000|我们把地球村打扮得漂漂亮亮!

9.分句配乐学唱歌词，特别要注意小附点的节奏和休止符要把握准

10.完整地演唱全曲(合唱部分的唱好住旋律为主要学习任务，师可充分当低声部来试着合一下)

11.歌曲处理

①复习几个力度记号，知道其含义

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