破茧与护航：初中生父女关系学业自我效能感与学习自我控制力的内在关联与成长驱动.docx

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2025-03-22 发布于上海
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破茧与护航：初中生父女关系、学业自我效能感与学习自我控制力的内在关联与成长驱动

一、引言

1.1研究背景

在当今竞争激烈的教育环境中，初中生的学业表现备受关注，而学习自我控制力作为影响学业成就的关键因素，日益成为教育心理学领域的研究焦点。学习自我控制力是指个体在学习过程中，自觉调节和控制自己的认知、情感与行为，以达成学习目标的能力。它不仅对学生的学业成绩有着直接影响，还在学生的人格塑造、心理健康以及未来发展等方面发挥着不可或缺的作用。具备良好学习自我控制力的初中生，能够更有效地管理时间，合理安排学习任务，面对学习中的困难和挫折时，也能保持坚韧不拔的毅力，积极主动地寻找解决问题的方法，从而在学