图形的相似导学课件人教版数学九年级下册.pptx

图形的相似

学习内容一、认识多边形

1.我们把________________的图形叫做相似图形.?2.两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形________或________得到.?形状相同放大缩小

3.全等图形与相似图形的区别与联系如下表,请把表格补充完整.?________是相似的一种特殊情况.?图形形状大小全等图形??相似图形???表略全等成比例

例1.观察下列各组图形，其中两个图形一定相似的是 ()C

练1.1.下列各组图形中的两个图形相似的是().ABCDC

练1.2.下列各组图中的两个图形,是相似图形的是().ABCDA

??

?B?A

??

?B12

学习内容二、相似多边形

1.两个边数相同的多边形,如果它们的________分别相等,________成比例,那么这两个多边形叫做相似多边形.?2.相似多边形______________叫做相似比.?3.相似多边形的性质:相似多边形的对应角________,对应边________.?角边对应边的比相等成比例

例4.下列所给的条件中,能确定相似的有().①两个半径不相等的圆;②所有的正方形;③所有的等腰三角形;④所有的等边三角形;⑤所有的等腰梯形;⑥所有的正六边形.A.3个 B.4个 C.5个 D.6个B

练4.1.一个四边形在方格纸中的位置如图所示,下列方格纸中的四边形与已知四边形相似的是().ABCDA

例5.如图,四边形CDEF与四边形CDEF相似,求DE,CD的长和角β的度数.?

练5.1.如图,两个平行四边形相似,根据图中条件可知,α＝________°,m＝________.?12512

比例尺例6.在比例尺为1∶150000的某城市地图上,若量得A,B两所学校的距离是4.2cm,则A,B两所学校的实际距离是().A.630m B.6300m C.8400m D.4200m解析:根据比例尺的定义,可设A,B两所学校的实际距离是xcm,根据题意,得1∶150000＝4.2∶x,解得x＝630000,630000cm＝6300m,故选B.答案:B

练6.1．在比例尺为1∶2000的地图上，A，B两地的图上距离为2cm，则A，B两地的实际距离为 ()A．10m B．20mC．40m D．4000mC

练6.2.已知甲、乙两地的实际距离是5km,画在某张地图上的距离为2cm,则这张地图的比例尺是().A.2∶5 B.1∶2500 C.250000∶1 D.1∶250000D

对应角相等，对应边成比例相似多边形相似多边形对应边的比叫做相似比形状相同的图形叫做相似图形相似图形的大小不一定相同 课堂总结相似图形!图形的相似