人教版数学一年级下册《十几减9》教学设计2.docx

人教版数学一年级下册《十几减9》教学设计2

一.教材分析

《十几减9》是人教版数学一年级下册的一单元，主要讲述了十几减9的计算方法。通过本节课的学习，学生能够掌握十几减9的算法，并能够灵活运用到实际问题中。在教材中，配有丰富的插图和例题，帮助学生更好地理解和掌握知识点。

二.学情分析

一年级的学生已经掌握了基本的加法运算，对于减法运算有一定的了解，但对于十几减9的计算方法可能还存在一定的困难。因此，在教学过程中，需要注重引导学生理解和掌握十几减9的计算方法，并通过大量的练习让学生熟练运用。

三.教学目标

知识与技能目标：学生能够掌握十几减9的计算方法，并能够灵活运用到实际问题中。

过程与方法目标：通过观察、操作、交流等活动，培养学生的问题解决能力和合作意识。

情感态度与价值观目标：激发学生对数学的兴趣，培养学生的自信心和自主学习能力。

四.教学重难点

重点：十几减9的计算方法。

难点：十几减9的计算方法的灵活运用。

五.教学方法

情境教学法：通过创设有趣的情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习。

游戏教学法：通过设计有趣的游戏，让学生在游戏中练习十几减9的计算方法。

合作学习法：学生进行小组合作，培养学生的问题解决能力和合作意识。

六.教学准备

教学PPT：制作精美的教学PPT，展示十几减9的计算方法和相关练习题。

练习题：准备一些关于十几减9的练习题，用于巩固学生的学习效果。

教学道具：准备一些小卡片或者教具，用于辅助教学。

七.教学过程

导入（5分钟）

利用多媒体展示一些图片，如苹果树、小鸟等，引导学生观察并数一数。然后提问：“如果我们把这些苹果或者小鸟拿掉9个，还剩多少个呢？”从而引出十几减9的计算方法。

呈现（10分钟）

通过PPT展示十几减9的计算方法，并用例题进行讲解。例如，展示13减9的计算过程，引导学生观察和理解十几减9的计算方法。

操练（10分钟）

设计一些有趣的游戏，如“算式接龙”、“算式拼图”等，让学生在游戏中练习十几减9的计算方法。同时，引导学生进行小组合作，互相交流和讨论。

巩固（10分钟）

出示一些关于十几减9的练习题，让学生独立完成。然后学生进行小组互评，共同纠正错误和总结经验。

拓展（10分钟）

设计一些实际问题，如购物场景、旅行场景等，让学生运用十几减9的计算方法进行解决。引导学生进行小组讨论和分享解题过程。

小结（5分钟）

学生总结本节课所学的内容，让学生明确十几减9的计算方法和运用。

家庭作业（5分钟）

布置一些关于十几减9的练习题，让学生回家后进行巩固和复习。

板书（5分钟）

在黑板上展示十几减9的计算方法和关键步骤，方便学生随时查阅和复习。

在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略和教学内容，以提高学生的学习兴趣和效果。同时，关注学生的个体差异，针对不同程度的学生进行有针对性的辅导和指导。

在本节课的教学设计中，我注重了引导学生理解和掌握十几减9的计算方法，并通过大量的练习让学生熟练运用。在教学过程中，我采用了情境教学法和游戏教学法，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的动手操作能力和合作意识。同时，我也注意到了学生的个体差异，进行了有针对性的辅导和指导。

课堂实施过程中遇到的问题及其解决办法：

在教学过程中，我遇到了一些问题，但通过及时调整教学方法和策略，解决了这些问题。

问题一：在呈现十几减9的计算方法时，部分学生对于概念的理解存在困难。

解决办法：我通过举例子和让学生动手操作，帮助学生理解和掌握十几减9的计算方法。同时，我还了小组讨论，让学生互相交流和分享解题过程。

问题二：在操练环节，部分学生对于十几减9的计算方法还不太熟练，容易出现错误。

解决办法：我设计了不同难度的练习题，让学生逐步提高计算能力。同时，我了小组互评，让学生共同纠正错误和总结经验。

问题三：在拓展环节，部分学生对于将十几减9的计算方法应用到实际问题中存在困难。

解决办法：我设计了贴近学生生活的实际问题，让学生尝试运用十几减9的计算方法进行解决。同时，我了小组讨论，让学生互相交流和分享解题过程。

在今后的教学中，我将继续注重学生对于概念的理解，通过举例子和让学生动手操作，帮助学生理解和掌握十几减9的计算方法。

我将增加一些游戏和趣味性的练习题，激发学生的学习兴趣，提高学生的计算能力。

在拓展环节，我将更加注重引导学生将十几减9的计算方法应用到实际问题中，培养学生的解决问题的能力。

我将更加关注学生的个体差异，对于不同程度的学生进行有针对性的辅导和指导，提高学生的学习效果。

我将定期进行教学反思，总结教学经验和教训，不断提高自己的教学水平。

通过以上教学反思和改进措施，我相信我在今后的教学中能够更好地引导学生理解和掌握十几减9的计算方法，提高学生的学习兴趣和效果。