2024学年重庆市巴南区九年级语文上学期期末试卷附答案解析.pdfVIP

2024学年重庆市巴南区九年级语文上学期期末试卷

（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）

一、语文知识及运用（30分）

学校开展“传承传统文化”的主题实践活动，请你完成以下任务。

任务一：传统文化·节气之美

【甲】

冬至，又称“冬至节”“冬节”“亚岁”等，在古代还是一个重大节日。【乙】民间有着“冬至大如年”

之说，《东京梦华录》、《西湖游览志余》等书皆有记载。【丙】人们在此日更易新衣，馈送节仪，举杯

相庆，热闹非凡。在北方地区，每年冬至日，都有吃饺子的习俗，因为饺子有“消寒”之意；而在南方，

则盛行吃汤圆，冬至汤圆又称擂圆，取团团圆圆之意。南北方可谓相得益彰。

【丁】

古人将冬至分为三候：“一候蚯蚓结；二候麋角解；三候水泉动。”在古人看来，冬至是阴阳交替之时，

阳气自此萌发，开始盼望冬去春来的日子。宋代词人赵彦端曾写道，“一点青阳，早梅初识春风面”，在

萧索（）的冬日里一点暖阳下摇曳（）的梅花，着实让人欣喜阳气的初生，冬至后静待春天的流盼

也愈发迫切。

冬至的各种流俗都根植于中华民族深厚的传统文化之中，jí（）取着古人的智慧，体现了古人成熟璀

璨的思想结晶，不言而喻，这其中最根本的精神就是遵xún（）天时，与自然和谐共生。

1.根据拼音写汉字，给加点字注音。

A.萧索（）B.摇曳（）C.jí（）取D.遵xún（）

．．

2.文中画波浪线的词语使用正确的一项（）

A.相得益彰B.流盼C.流俗D.不言而喻

3.甲乙丙丁四处中标点符号使用错误的一项是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁

4.本周的主题班会课上分享的是写给冬天的三行诗，请你也加入他们吧。

小渝的诗歌你的创作

下雪了，

隔着深渊，

一座山和另外一座山一起白头。

任务二：传统文化·时代印记

5.阅读名著《艾青诗选》和《水浒传》，请你完成下面的内容。

（1）小渝根据《艾青诗选》的部分诗歌，从意象角度做了如下整理，请你补充完整。

意象内涵情感诗歌示例

驱逐黑暗，坚持斗争，争取胜利的美

太阳①________《向太阳》《给太阳》

好愿望。

黎明希望、未来呼唤黎明，迎接、歌颂光明《黎明》《黎明的通知》

土地苦难、悲伤②________《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》

（2）金圣叹评价李逵“天真浪漫到底”，也有人认为他“极端鲁莽和残忍暴虐”，你赞同哪个观点，请

结合具体的情节谈谈你的理解。

1

综合性学习（8分）

6.为响应学校了解并传承中华传统文化的号召，滨江中学拟举办“传承文化经典，走进小说天地”的主

题活动，请你参加。

（1）【巧设活动促精彩】请你为此次综合性学习设置两个活动。

活动一：人物图鉴巧绘制

活动二：________________

活动三：________________

（2）【奇思妙笔现才华】学校文学社开展“重新设计作品人物命运”的活动，请你仿照例句的形式，重

新设计闰土或者孔乙己的命运。

示例：范进—假如范进没能考中举人，他最终的命运只能是穷愁潦倒，饥饿而死。

任务三：传统文化·经典传承

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累（10分）

7.默写填空

苏轼云：“人生如逆旅，我亦是行人。”读古诗词文亦是读生活、读人生。在那些作品里，你可赏自然之

趣：“（1）________________，枳花明驿墙”（温庭筠《商山早行》）；你可登楼远眺：“一上高城万

里愁，（2）________________”（许浑《咸阳城东楼》）；你可寄思念之情：“但愿人长久，（3）________________”

（苏轼《水调歌头》）；你可叹物