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2019年高考60天冲刺:状元每日学习计划
安排表
2019年高考复习已经进入了冲刺阶段,如何才能在考试
中将分数稳稳的拿到?对于学习来讲,除了要对一年以来高
考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率
得提高复习效果尤为重要。下面总结归纳的状元每日学习计
划安排表,希望为大家提供服务。
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消
除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排
对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状
态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内
容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢
记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整
一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但
午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记
忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑
力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。那
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咱们来做一下试题:
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋
元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖
悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小
学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,
而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”
一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”
一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,
教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、
数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但
随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学
生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,
老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用
得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是
提高学生语文水平的重要前提和基础。每天6:00起床,
6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安
排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物
理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的
复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,
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要掌握好。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周
一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学
生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽
量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责
任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期
外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了
众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓
紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心
态去参加高考,才能考好!
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