部编版低年级小学语文教科书童话选文的价值取向探究与启示.docx

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2025-03-23 发布于上海
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部编版低年级小学语文教科书童话选文的价值取向探究与启示

一、引言

1.1研究背景

童话作为儿童文学最基本、最重要的体裁之一，以其浓厚的幻想色彩、神奇曲折的故事情节和生动浅显的表达，深受儿童喜爱。从古老的神话传说、民间故事，如古印度的《五卷书》、阿拉伯的《一千零一夜》，到17、18世纪欧洲作家对民间故事的改编，再到19世纪安徒生、格林兄弟等人的创作，童话逐渐发展成为独立的文学体裁，在儿童的精神世界中占据着不可或缺的地位。童话对于丰富儿童的精神世界、启迪儿童的心灵起着不可替代的作用，它能激发儿童的想象力和创造力，开启儿童的思想，培养儿童的美感，愉悦儿童的身心。

在我国小学语文教育中，童