2024_2025高中物理第一章静电场第2节库仑定律教案1新人教版选修3_1.docVIP

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库仑定律

提出目标：探究电荷间的相互作用力具有什么规律？

探究这个作用力的表达式，怎样探究？

力中推动，动中找力：可以从运动中进行推出这个力的可能表达式。

提出运动原型并联想：电子绕核运动

电子绕核运动→行星绕太阳的运动

类比推理法介绍：

所谓类比，就是由两个对象的某些相同或相像的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相像的一种推理形式。

某个A具有a、b、c，另有d；

某个B也具有a、b、c；

所以，B也具有d。

类比推理过程：

电子绕核运动→行星绕太阳的运动：都是匀速圆周运动，运动的相像性可能由于受力的相像性造成

F＝Geq\f(m1m2,r2)→F＝Geq\f(q1q2,r2)→F＝keq\f(q1q2,r2)

试验验证：

粗略验证：用起电机协作验电羽来定性演示库仑力与距离、电量之间的关系。

精确验证：库仑扭秤试验

库仑定律的理解

内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

真空中→空气中

相互→等大反向

距离r：对于电荷匀称分布的带电球体来说，可以用球心间距来代替“r”进行计算。

点电荷

当两个带电体的间距远大于本身的大小时，可以把带电体看成点电荷。当r→0时，随意带电体都不能被视为点电荷了。

结合质点概念→抽象→分解→带电体→叠加原理

叠加原理：对于两个以上的点电荷，两个电荷间的作用力不受其他电荷影响．其中每一个点电荷所受的总的静电力，等于其他点电荷分别单独存在时对该点电荷的作用力的矢量和。

例题强化理解：

如图所示，两个完全相同的绝缘金属壳a、b的半径为R，质量为m，两球心之间的距离为L=3R。若使它们带上等量的异种电荷，电荷为q，那么两球之间的万有引力F引eq\f(km2,L2)，库仑力F库eq\f(kq2,L2)（填＜、＞或=）

两个直径为r的带电球，当它们相距100r时的作用力为F，当它们相距为r时作用力为()

A．102FB．104

两种力的对比

相同点：都遵循平方反比规律，表达形式也非常相像。可见，自然界尽管是多种多样的，但也具有统一的一面。是不是有这种可能性，这两种力根本就是同一种力。从中，我们可以感受到自然界的和谐统一美，同时，我们还能感受到简洁美，为什么不是2.01次方或者是1.99次方。但假如真是那样的话，整个物理学大厦的根基就要受到动摇，就不美了。真理总是朴实的，越简洁的东西往往越美。看来，库仑定律真酷！

不同点：万有引力与质量有关而静电力与电量有关，万有引力只有引力而库仑力既有引力又有斥力。（放松调侃：牛顿说：“从我的万有引力定律中可以得出结论：任何两个人之间都有吸引力。”库仑说：“错！从我的定律中可以得出结论：男男之间是排斥的，只有男女之间是相互吸引的而且这个吸引力的大小是与电量有关的！”我望见有的男同学在摩擦墙，想干什么？摩擦起电。）

例题1：

微观粒子间的库仑力远大于万有引力，故万有引力可以忽视。

叠加原理的应用

例题2(PPT投影)：真空中有三个点电荷，它们固定在边长为50cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是+2×10-6C，求它们受到的

例题3：如图所示，在A、B两点分别放置点电荷Q1＝+Q，Q2＝－Q在AB的垂直平分线上有一点C，且AB＝AC＝BC＝l．假如有一个电荷量为q的点电荷在C点，它所受的库仑力的大小和方向如何？

思想方法总结

由动力关系结合类比法推出库仑定律；

由分解思想抽象出点电荷概念；

由叠加原理计算带电体的受力。

板书设计：

类比推理

电子绕核运动→行星绕太阳的运动

F＝Geq\f(m1m2,r2)→F＝Geq\f(q1q2,r2)→F＝keq\f(q1q2,r2)

库仑定律的理解

内容：

真空中→空气中

相互→等大反向

距离r：对于电荷匀称分布的带电球体来说，可以用球心间距来代替“r”进行计算。

点电荷

当r→0时，随意带电体都不能被视为点电荷了。

结合质点概念→抽象→分解→带电体→叠加原理

静电力叠加原理

对于两个以上的点电荷，两个电荷间的作用力不受其他电荷影响．其中每一个点电荷所受的总的静电力，等于其他点电荷分别单独存在时对该点电荷的作用力的矢量和。

思想方法总结

由动力关系结合类比法推出库仑定律；

由分解思想抽象出点电荷概念；

由叠加原理计算带电体的受力。