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北师大三年级下册第七单元《小小鞋店》教学设计含教学反思--第1页

北师大三年级下册第七单元《小小鞋店》教学设计含教学反思

教材分析：

统计是在二年级下册开始学习的。学习统计的一个目的就是了解在现实生活

中有许多问题应当先做调查研究，收集收据，通过分析做出判断，体会数据中蕴

含着信息。二年级下册学习的重点是“调查与记录”，即为了解决问题先展开调

查，收集数据。本册的重点则是“数据的整理和表示”，这是在收集数据与分析

数据之间要做的一件重要的工作。为后续学习条形统计图知识奠定基础。

《小小鞋店》是北师大版小学三年级下册第七单元《数据的整理和表示》的

教学内容，是四版教材新增的内容。本节课通过鞋店“进货”情境，提出四个问

题，引导学生经历调查、整理、表示和分析数据，并作出统计决策的过程，体会

统计的必要性。第一个问题是了解鞋店进货前需要调查的对象和目的；第二个问

题是尝试整理和表示淘气班调查的数据；第三个问题是学习用统计图直观有效的

表示数据；第四个问题是作出统计决策，实现调查的目的。

教学目标：