第5课+三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融+导学案 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.docxVIP

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  • 2025-03-23 发布于广东
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第5课+三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融+导学案 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.docx

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融

【课程标准】

通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝时期的民族交融和区域开发。

【学习目标】

1.通过利用历史地图梳理三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,提高时空观念和历史解释能力。

2.分析三国两晋南北朝时期的区域开发和孝文帝改革,提升唯物史观和史料实证能力。

3.认识民族交融对统一多民族封建国家巩固的意义,培养家国情怀。

【知识导航】

一、三国与西晋

(一)三国鼎立(220-280年)

1.背景:

(1)秦汉时期:国家统一君主专制中央集权官僚政治华夏认同;

(2)东汉末年:军阀割据局面,东汉政权名存实亡。

2.形成:

(1)官渡之战基本上奠定了曹操统一北方基础:

(2)赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础。

(3)魏国:220年曹丕代汉称帝,定洛阳,国号魏。

(4)吴国:孙权定都建业,国号吴。

问题探究:如何正确认识三国鼎立局面?

三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果,是天下大乱后的局部统一;

三国时期是从分裂割据走向全国统一的过渡阶段;

(3)为了战胜对方,并存的三个政权都采取了一系列恢复和发展生产的措施,这为以后全国统一准备了条件。

(二)西晋的短暂统一

1.短暂统一:

2.西晋的统治(265-316)(1)五族内迁:东汉以来,西、北边陲少数民族不断内迁,主要有匈奴、揭(jié)、

氏(d

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