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光信息科学与技术专业人才培养方案--第1页
光信息科学与技术专业
光信息科学与技术专业
一专业代码、名称
、
学科门类理学
类别电子信息科学类
专业代码071203*
专业名称光信息科学与技术
二、专业培养目标
本专业培养具备坚实的数理基础,系统掌握光信息科学与技术及其应用领域的理论基
础、实验技能和专业知识,获得科技创新精神和工程应用的基本能力,能在光电子、激光、
光通信、光电信息技术及其它相近领域内从事科研、教学、产品设计、技术开发与工艺检测
及管理工作的高级专门人才。
三、人才培养规格(知识、能力、素质要求)
本专业采用“通识教育,厚基础,宽口径,分类培养”的教学管理模式,为适应我国经
济建设和科技发展的需要,培养光信息科学与技术方面的专业人材。本专业学生主要学习光
信息科学与技术的基本理论与方法,具有良好的数理基础和实验技能,受到应用基础研究、
应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练,具有良好的科学素养,适应高新技术发展的
需要,具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
(一)知识结构
1、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括激光与近代光学
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光信息科学与技术专业人才培养方案--第1页
光信息科学与技术专业人才培养方案--第2页
及光电子范畴的理论和实验技能,熟悉光电子学和计算机应用技术等。
2、熟练掌握物理、现代光学、光电子材料和信息处理的基础理论及实验技术,具有坚
实的数理基础。
3、通过专业选修课的学习,拓展本专业某一方向的基础知识,具备在该方向继续发展
的潜能。
(二)能力结构
1、良好的科学素养和较强的外语、计算机应用能力以及运用现代信息技术获取相关信
息和文献检索的能力,具有较强的知识更新能力。
2、通过一系列实践环节的培养,使学生具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳分
析、整理实验结果,撰写论文,参与学术交流的初步能力。
3、具有较好的人文、艺术和社会科学基础知识,并具有良好的口语和书面表达能力。
(三)素质结构
1、具有健康的体魄和健全的心理素质。
2、具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,能在应用光学、光电子
学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、
教学、产品设计、生产技术或管理工作。
3、具有较强的自学能力和创新意识,具有初步的科学研究、科技开发及团队协作精神。
四、学制和学位
学制:四年,弹性学习年限为3—6年。
毕业最低学分:186(含素质拓展与创新能力培养16学分)
学位授予:理学学士
五、专业主干(核心)课程
高等数学,大学物理,电路,模拟电子线路,数字电子线路,工程光学,信息光学,半
导体物理,光电子技术,激光原理与应用,光通信原理与技术,光电检测技术。
六、实践性教学环节安排
此环节包括三个层次:一是培养学生基本技能与素质的基础实践模块,含军事训练、社
会实践(调查)、通识课程的课外实践等;二是以职业训练为主要内容的专业实践模块,含
物理实验、基础电子实验、电子工艺实习、光电信息综合实验、认知实习等;三是培养学生
创新精神与解决问题能力的综合实践模块,含光电工程综合实训、毕业实习、毕业设计(论
文)等。
七、其它说明
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