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课题开题报告:现代上海电影编剧群体研究(1905-1949).docx

课题开题报告:现代上海电影编剧群体研究(1905-1949).docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

《现代上海电影编剧群体研究(1905-1949)课题开题报告》

一、课题基本信息

课题名称:现代上海电影编剧群体研究(1905-1949)

课题来源:自主申报

课题类型:人文社科类

课题负责人:[负责人姓名]

主要成员:[成员姓名1]、[成员姓名2]、[成员姓名3]

课题申报时间:[具体日期]

预计完成时间:[具体日期]

二、课题研究背景与意义

上海,作为中国近现代电影工业的发源地,自1905年第一部电影《定军山》诞生以来,便逐渐成为电影创作的重要中心。在1905年至1949年这一时期,上海电影经历了从无到有、从模仿到创新的发展过程,涌现出了一批优秀的电影编剧,他们以独特的视角和艺术才华,为中国电影的发展做出了重要贡献。然而,对于这一时期上海电影编剧群体的研究,目前尚存在诸多空白和不足。因此,本课题旨在对现代上海电影编剧群体进行系统深入的研究,以期为我国电影史研究提供新的视角和思路。

三、国内外研究现状与发展趋势

目前,国内外对于上海电影的研究主要集中在电影产业、电影艺术、电影史等方面,而对于电影编剧群体的研究相对较少。国外研究方面,主要以个案研究为主,如对张爱玲、丁玲等作家电影改编的研究;国内研究方面,则主要集中在电影史、电影批评等领域,对于编剧群体的整体性研究较为缺乏。未来,随着电影史研究的不断深入,对于编剧群体的研究将会越来越受到重视。

四、课题研究目标与内容

本课题的研究目标是对1905年至1949年期间上海电影编剧群体进行系统深入的研究,揭示其创作特点、艺术风格、历史贡献等方面的问题。具体研究内容包括:

上海电影编剧群体的形成与发展历程

上海电影编剧群体的创作特点与艺术风格

上海电影编剧群体的历史贡献与社会影响

上海电影编剧群体的个案研究

五、课题研究方法与路径

本课题将采用文献研究、实证研究、比较研究等方法,对上海电影编剧群体进行系统深入的研究。具体研究路径如下:

收集整理相关文献资料,包括电影剧本、电影史、电影批评等领域的文献

对上海电影编剧群体进行实证研究,包括对其生平、创作、影响等方面的研究

对上海电影编剧群体进行个案研究,以揭示其创作特点、艺术风格等问题

对上海电影编剧群体的研究进行总结和归纳,提出新的研究视角和思路

六、课题研究的预期成果与形式

本课题的预期成果包括:

发表相关学术论文,包括对上海电影编剧群体的整体性研究、个案研究等

撰写相关研究报告,对上海电影编剧群体的研究进行总结和归纳

参加相关学术会议,与同行进行交流和探讨

七、课题研究的进度安排与人员分工

本课题的研究进度安排如下:

第一阶段([具体日期]至[具体日期]):收集整理相关文献资料,进行实证研究

第二阶段([具体日期]至[具体日期]):进行个案研究,撰写相关学术论文

第三阶段([具体日期]至[具体日期]):对研究进行总结和归纳,撰写研究报告

人员分工如下:

课题负责人:负责整体研究工作的统筹和协调,撰写开题报告和结题报告

主要成员:负责具体研究任务的实施,包括文献资料的收集整理、实证研究和个案研究等

八、课题研究的经费预算与设备需求

本课题的经费预算主要包括文献资料费、调研费、设备购置费等。具体预算如下:

文献资料费:[具体金额]

调研费:[具体金额]

设备购置费:[具体金额]

设备需求主要包括计算机、打印机、扫描仪等。具体需求如下:

计算机:用于文献资料的收集整理、实证研究和个案研究等

打印机:用于打印相关文献资料和研究成果

扫描仪:用于扫描相关文献资料和研究成果

九、参考文献(略)

以上是《现代上海电影编剧群体研究(1905-1949)课题开题报告》的主要内容,如有需要,请随时联系。

课题评审意见:

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索,展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体,研究方法科学严谨,数据采集和分析过程规范,确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究,不仅丰富了相关领域的理论知识,还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度,对问题的剖析深入透彻,提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外,本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性,为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之,这是一项具有较高水平和质量的教科研课题,对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准:

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究,是否具有理论或实践上的创新点,能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理,研究方法是否科学严谨,数据收集与分析过程是否规范,以及结论是否基于充分的数据支持,

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