小学数学一年级上册《认识整时》教学ppt课件.pptx

小学数学一年级上册《认识整时》教学ppt课件

目录contents课程简介教学重点教学难点教学方法教学过程教学资源

课程简介01

在小学数学教育中，时间认识是重要的教学内容之一。通过本课程的学习，学生能够掌握整时的表示方法，理解钟表的结构和功能，为以后的学习和生活打下基础。课程背景

课程目标了解钟表的构造和功能。掌握整时的表示方法。能够看懂时间并正确说出时间。养成良好的时间观念。

课程内容介绍钟表的组成部分，包括时针、分针和秒针，以及钟表的功能和作用。钟表的结构和功能介绍整时的表示方法，包括数字和汉字表示，以及如何读出整时的时间。整时的表示方法通过图片和实例，让学生理解如何看懂时间，并能够正确说出时间。看懂时间通过实例和练习，让学生了解时间在生活中的应用，培养良好的时间观念。时间的运用

教学重点02

时间观念通过观察钟面，让学生了解整时的概念，建立时间观念。认识整时的概念

时间表达通过观察钟面上的时针和分针的位置，让学生掌握整时的读写方法。掌握整时的读写方法

时间感知通过观察钟面上的时针和分针的运动，让学生感知时间的变化，理解整时与时间的关系。理解整时与时间的关系

教学难点03

1教学难点23时间的概念对于小学生来说比较抽象，需要借助生活中的实例来帮助学生理解。理解时间的概念对于小学生来说，时间的读写方法也是一个难点，需要借助时钟模型等教具来帮助学生掌握。掌握时间的读写方法时间观念是一个重要的生活能力，需要从小培养。培养时间观念

教学方法04

通过图片和文字的结合，增强学生对知识点的理解和记忆。在PPT课件中，可以插入一些具有代表性的图片，如时钟、时间等，并在图片旁边用简洁明了的文字说明，帮助学生更好地理解整时的概念和应用。图文结合法

通过分析具体案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。在PPT课件中，可以设置一些实际案例，如“小明早上7点起床”、“小李下午3点放学”等，让学生通过分析这些案例，理解整时的运用，并能够在实际生活中运用所学知识。案例分析法

通过小组讨论，促进学生之间的交流和合作，加深学生对知识点的理解和掌握。在PPT课件中，可以设置一些思考题或讨论题，让学生分小组进行讨论，例如“你们认为整时在我们的生活中有哪些应用？”等，让学生在讨论中互相交流、互相学习，加深对整时的理解和掌握。小组讨论法

教学过程05

1导入23教师引导学生观察钟表，激发学习兴趣。教师引导学生思考，钟表上面有什么？教师引导学生总结，钟表上面有12个数字，还有长针和短针。

01教师介绍整时的概念。新课讲解02教师引导学生观察整时的钟表，总结整时的特点。03教师引导学生思考整时的两种情况，上午8时和晚上8时。

1课堂互动23教师组织学生小组讨论，互相交流学习成果。教师引导学生观察自己的手表，自己总结整时的表示方法。教师组织学生进行整时的识别游戏，加深对整时的理解。

01教师引导学生总结本节课学习的内容。小结02教师引导学生总结整时的识别方法。03教师引导学生总结学习整时的意义。

1布置作业23教师布置学生在家里的时间进行整时的观察和记录。教师布置学生自己画出整时的钟表图示。教师布置学生完成课后练习题目，巩固学习成果。

教学资源06

提供清晰、形象的钟表及整时的表示方式，有助于学生理解整时的概念。《认识整时》课件配合教学内容，提供具有视觉吸引力和可读性的PPT，内容详实，包括图片、图表和动画等。《认识整时》PPT课件

钟表模型提供实物钟表或模型，用于辅助教学，让学生实际操作，加深对整时的认识。数字卡片配合教学内容，提供数字卡片，如1-12的数字卡片，用于整时的读写练习。教具

提供与教学内容相匹配的练习册，包括各种题型，如填空题、选择题、连线题等，用于巩固和深化学生对整时的理解。练习册提供详细的教学指南和参考材料，帮助教师更好地理解和实施教学内容。教师手册其他资源

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