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浅谈超外差式调幅收音机的实习教学与能力培养

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浅谈超外差式调幅收音机的实习教学与能力培养

摘要：本文以超外差式调幅收音机为研究对象，探讨了其在实习教学中的应用及其对学生能力培养的重要性。通过对超外差式调幅收音机的工作原理、电路设计、调试方法进行详细介绍，分析了实习教学过程中学生应具备的能力和知识，提出了提高教学效果和培养学生实践能力的具体措施。本文旨在为相关教学提供参考，推动超外差式调幅收音机在实习教学中的有效应用。

前言：随着科技的不断发展，电子技术已成为现代工业和日常生活中不可或缺的一部分。超外差式调幅收音机作为电子技术的基础，其原理和设计方法在电子工程领域具有重要地位。为了提高学生的实践能力和工程素养，实习教学在电子工程教育中占据着重要地位。本文以超外差式调幅收音机为研究对象，探讨其在实习教学中的应用及其对学生能力培养的意义，旨在为相关教学提供参考和借鉴。

第一章超外差式调幅收音机概述

1.1超外差式调幅收音机的工作原理

超外差式调幅收音机是一种常见的无线电接收设备，它的工作原理主要基于超外差技术。超外差技术的核心是利用一个本振振荡器产生一个与本振频率相差固定的频率信号，该信号称为本振信号。在超外差式调幅收音机中，本振信号的频率通常设计为高于待接收的射频信号频率，这个频率差通常被称为差频或中频。

首先，待接收的射频信号经过天线接收并放大后，进入混频器与本振信号混合。在这一过程中，射频信号与本振信号产生差频，生成一个固定的中频信号。这个中频信号的频率是射频信号频率与本振信号频率的差值。在典型的超外差式调幅收音机中，中频通常设置为465kHz，这个频率的选择主要是为了方便滤波器的设计和使用。

中频信号生成后，进入中频放大器进行放大。中频放大器的增益需要足够高，以保证信号的稳定性和足够大的信噪比。放大后的中频信号再进入一个选择性滤波器，以去除不需要的干扰信号和带外噪声。这个滤波器通常是带通滤波器，其中心频率与中频一致，带宽根据需要接收的信号带宽进行设计。

接下来，经过滤波后的中频信号进入检波器进行检波，将调幅信号转换为音频信号。检波器可以将中频信号中的载波分量分离出来，并还原出原始的音频信号。在调幅收音机中，常用的检波器有二极管检波器和晶体管检波器。检波后的音频信号通常还需要进行滤波和放大，以确保音频信号的质量和足够的音量。

以一个典型的超外差式调幅收音机为例，假设本振频率为970kHz，而待接收的射频信号频率为930kHz，那么中频信号的频率就是40kHz。中频放大器的增益可能需要达到60dB，以确保在信号较弱的情况下仍能提供足够的放大。选择性滤波器的带宽设计为30kHz，可以有效地抑制其他频率的干扰信号。通过这样的设计和实现，超外差式调幅收音机可以实现对特定频率信号的接收和还原。

1.2超外差式调幅收音机的电路组成

超外差式调幅收音机的电路组成复杂，主要包括天线、高频放大器、混频器、本振振荡器、中频放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分。

(1)天线是收音机的第一级，其作用是接收来自空间中的无线电信号。天线的设计通常考虑信号的频率和接收距离等因素。例如，一个典型的调幅广播接收天线长度大约是其工作频率的1/4，这样可以有效地接收特定频率的信号。天线接收到的信号经过初步放大后，进入高频放大器。

(2)高频放大器的作用是对天线接收到的弱信号进行放大，以便后续处理。高频放大器的增益通常在20dB到50dB之间。在这个阶段，信号可能会受到噪声的影响，因此高频放大器通常设计有噪声抑制功能。以一个实际案例，一个高频放大器的输入阻抗为50Ω，输出阻抗也为50Ω，增益为40dB，这样可以在不引起反射的情况下，将信号放大到足以驱动混频器的水平。

(3)混频器是超外差式收音机的核心部件之一，其功能是将高频信号与本振信号混合，产生一个固定的中频信号。混频器通常由二极管或晶体管组成，其工作原理是利用非线性元件在信号混合时产生的差频。混频器的频率转换效率是一个重要指标，通常要求在90%以上。例如，一个混频器的本振频率为970kHz，射频信号频率为930kHz，那么中频信号频率就是40kHz。混频器输出的中频信号随后进入中频放大器进行进一步的处理。

1.3超外差式调幅收音机的发展历程

(1)超外差式调幅收音机的发展可以追溯到20世纪初。最早的收音机采用直接调幅接收方式，但这种方式在接收远距离信号时存在灵敏度低和选择性差的问题。1918年，美国工程师埃德温·阿姆斯特朗发明了超外差技术，这一技术的出现极大地提高了收音机的性能。超外差式收音机通过将接收到的射频信号与本振信号