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《幼儿园教师职业道德》考试真题(答案)

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿园教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业

B.热爱幼儿

C.为人师表

D.团结协作

答案：B。解析：热爱幼儿是幼儿园教师职业道德的核心，只有热爱幼儿，才能更好地履行教育职责，关心幼儿的成长和发展。A选项热爱教育事业是教师的基本要求，但不是核心；C选项为人师表强调教师的榜样作用；D选项团结协作是教师处理与同事关系的重要准则。

2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.关爱学生

B.为人师表

C.教书育人

D.终身学习

答案：B。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。教师要在品德、言行等方面为学生树立榜样，这是教师职业的特殊性决定的。A选项关爱学生是师德的灵魂；C选项教书育人是教师的根本任务；D选项终身学习是教师专业发展的不竭动力。

3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B。解析：教书育人是教师在履行教育义务的活动中最主要、最基本的道德责任。教师不仅要传授知识，还要培养学生的品德和能力。A选项依法执教是教师职业的基本要求；C选项爱岗敬业是教师职业道德的本质要求；D选项团结协作是教师处理与同事关系的准则。

4.“学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性（）

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

答案：A。解析：本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识，“学高为师”“良师必须是学者”强调的就是教师要有深厚的学科知识，即本体性知识。B选项条件性知识主要是指教育学、心理学等方面的知识；C选项实践性知识是教师在教学实践中积累的经验；D选项文化知识是教师应具备的广博的文化素养。

5.师德的灵魂是（）

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

答案：A。解析：关爱学生是师德的灵魂。教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。B、C、D选项虽然对教师的发展也很重要，但不是师德的灵魂。

6.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

答案：D。解析：题干中描述的内容正是终身学习职业道德的要求。教师要不断学习，提升自己的专业素养和教育教学水平，以适应时代的发展和学生的需求。A选项教书育人强调教师的教育教学职责；B选项爱岗敬业强调教师对工作的认真负责；C选项为人师表强调教师的榜样作用。

7.教师职业道德的基本范畴不包括（）

A.教师义务

B.教师良心

C.教师荣誉

D.教师威信

答案：D。解析：教师职业道德的基本范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉等。教师威信是教师在学生心目中的威望和信誉，它不是教师职业道德的基本范畴。

8.教师公正的核心是（）

A.对自己公正

B.对学生公正

C.对同事公正

D.对上级公正

答案：B。解析：教师公正的核心是对学生公正。教师要平等公正地对待每一位学生，不偏袒、不歧视，为学生提供公平的教育机会和资源。A、C、D选项虽然也涉及到公正，但不是教师公正的核心。

9.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

答案：A。解析：师生关系是教师在职业活动中要处理的最核心的关系。良好的师生关系有利于教学活动的开展，有利于学生的成长和发展。B选项同事关系也很重要，但不是最核心的；C选项师长关系主要是指教师与前辈教师的关系；D选项师校关系是教师与学校的关系。

10.下列不属于教师职业道德特点的是（）

A.要求的双重性

B.内容的全面性

C.功能的单一性

D.行为的典范性

答案：C。解析：教师职业道德具有要求的双重性、内容的全面性、行为的典范性等特点。功能具有多样性，如调节功能、教育功能、示范功能等，而不是单一性。所以C选项不属于教师职业道德的特点。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和__________等因素构成。

答案：教师职业荣誉。解析：教师职业道德的构成要素包括上述多个方面，教师职业荣誉是其中重要的一部分，它是社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观