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小学低段学生良好行为习惯养成教育中的德育课程实施路径创新研究论文

摘要：本文针对小学低段学生良好行为习惯养成教育中的德育课程实施路径，提出了创新研究的策略。通过深入剖析德育课程的概念，结合实际教育案例，探讨了德育课程在小学低段学生行为习惯养成教育中的重要性，以及实施路径的创新方法。

关键词：小学低段；良好行为习惯；德育课程；实施路径；创新研究

一、概念阐述

（一）1.德育课程的内涵

德育课程是指以培养学生的道德品质、道德情感、道德行为和道德认知为核心，通过多种途径和形式，对学生进行有目的、有计划、有组织的教育活动。德育课程在小学低段学生良好行为习惯养成教育中具有重要的地位。德育课程旨在引导学