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时空观念在初中历史教学中的实践与反思:以世界地理为例论文
摘要:本文以世界地理为例,探讨时空观念在初中历史教学中的实践与反思。通过对时空观念的内涵及其在初中历史教学中的重要性进行分析,本文提出了时空观念在初中历史教学中的实践策略,并对实践过程中存在的问题进行了反思,以期为提高初中历史教学质量提供借鉴。
关键词:时空观念;初中历史教学;世界地理;实践与反思
一、引言
(一)1.时空观念的内涵及其在初中历史教学中的重要性
时空观念是指对事物发展的时间顺序和空间分布的认识。在历史学科中,时空观念具有重要意义。首先,时空观念有助于学生理解历史发展的脉络,把握历史事件的前因后果。历史事件的发生、发展都
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