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小学科学课中学生团队合作的效果分析论文
摘要：本文旨在分析小学科学课中学生团队合作的效果，探讨团队合作对学生科学素养、实践能力及综合素质的提升作用。通过实证研究，本文发现团队合作在小学科学课中具有显著的积极效果，为我国基础教育阶段的科学教学提供了有益的借鉴。
关键词：小学科学课；团队合作；效果分析
一、引言
（一）1.团队合作在小学科学课中的重要性
在当今社会，团队合作能力已成为衡量个体综合素质的重要指标。小学科学课作为培养学生科学素养的关键课程，融入团队合作环节具有十分重要的意义。首先，团队合作有助于激发学生的学习兴趣，让他们在探究科学奥秘的过程中感受到合作的力量。其次，团队合作可以促进学生
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