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县教研室的工作总结（精选5篇）

县教研室的工作总结（精选5篇）

时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段

时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？是时候仔细的写一份工作总

结了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的县教研室的

工作总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

县教研室的工作总结1

一年来，我们基础教研室在学校领导的正确领导下，教学教研工

作再上新台阶。我们围绕教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，

全面发展的指导思想，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神

和实践能力为重点，有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了

本年度的各项任务，现将工作总结如下。

一、政治理论学习工作

按照学校党委的要求，认真组织好政治理论学习。对十六大报告

中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一

步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过

程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚

定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平

和理论修养。

二、教学常规管理

加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，我们始终认

真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认

真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚

持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。

三、加强业务学习提高业务水平

提高教育教学质量，教师是关键。教师是教育行为中的核心问题，

也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师，以培养学生创新

精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有经验性转向科研型

，有知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念，有

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县教研室的工作总结(精选5篇)--第2页

较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够

使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现

代化教育需要。为此，我们加强了业务学习。

1、加强学习，提高认识，转变教育观念。我们有计划地组织教师

学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想

现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征

订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教

学方法、教学模式；使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现

代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培

养学生的能力为主，充分体现了学生的主体，让学生真正成为学习的

主人，从而激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，同时，优化

了教师。

2、加强教师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要，

我们号召教师利用现有条件页制作和计算机技术及课件制作。争取能

够自己制作网页，自己制作课件。在条件成熟时，使用课件教学。

县教研室的工作总结2

本学期，我们以“提高教育教学质量”和“促进教育均衡发展”

为重点，以“固本纳新，传承创新”为教科研工作策略，以实施“促

进有效学习”的课堂教学和质量评价两大变革项目为主抓手，以课堂

教学“思变文化”和校本教研“促变文化”为教学教研文化建设主基

调，深化基础教育课程改革，开展“促进有效学习”课堂变革，实施

教育质量提升工程，调整并完善教科研专题月活动方式，使之成为在

县级教研部门的专业引领下，在学区层面的主导下