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人教版新课程标准高中数学必修二8.3 简单几何体的表面积与体积 (16)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

人教版新课程标准高中数学必修二8.3 简单几何体的表面积与体积 (16)教学课件幻灯片PPT.pptx

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人教2019A版必修第二册第八章立体几何初步8.3.2圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积

1.通过对圆柱、圆锥、圆台、球的研究,掌握圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积计算公式.2.能运用圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积公式进行计算和解决有关实际问题.教学目标

棱柱体积:棱台体积:圆柱的体积:圆锥的体积:棱锥体积:复习回顾

O圆柱的侧面展开图是矩形思考:圆柱的展开图是什么?怎么求它的表面积?探究新知

圆锥的侧面展开图是扇形O思考:圆锥的展开图是什么?怎么求它的表面积?

思考:参照圆柱和圆锥的侧面展开图,试想象圆台的侧面展开图是什么,它的表面积是什么?OO’圆台的侧面展开图是扇环

OO’OO思考:圆柱、圆锥、圆台三者的表面积公式之间有什么关系?你能用圆柱、圆锥、圆台的结构特征来解释这种关系吗?r’=r上底扩大r’=0上底缩小

球的表面积公式:

例1.如图,某种浮标由两个半球和一个圆柱黏合而成,半球的直径是0.3m,圆柱高0.6m,如果在浮标表面涂一层防水漆,每平方米需要0.5kg涂料,那么给1000个这样的浮标涂防水漆需要多少涂料?解:一个浮标的表面积为所以给1000个这样的浮标涂防水漆约需涂料

由于圆台是由圆锥截成的,因此可以利用两个锥体的体积差.得到圆台的体积公式(过程略).思考:根据圆台的特征,如何求圆台的体积?其中,分别为上、下底面面积,h为圆台(棱台)的高.

上底缩小上底扩大思考:圆柱、圆锥、圆台的体积公式之间有什么关系?结合棱柱、棱锥、棱台的体积公式,你能将它们统一成柱体、锥体、台体的体积公式吗?柱体、椎体、台体的体积公式之间又有什么关系?S为底面面积,h为柱体高S分别为上、下底面面积,h为台体高S为底面面积,h为锥体高

柱体的体积

椎体的体积

台体的体积

2.已知圆锥的底面半径为2,高为5,求这个圆锥的体积.

思考:在小学,我们学习了圆的面积公式,你记得是如何求得的吗?类比这种方法,你能由球的表面积公式推导出球的体积吗?

第一步:分割O球面被分割成n个网格,连接球心O和每个小网格的顶点。则球的体积为:设“小锥体”的体积为:O球的体积

O第二步:求近似和O由第一步得:

如果网格分的越细,则:因为所以球的体积为O“小锥体”就越接近小棱锥。的值就趋向于球的半径R

例2.如图,圆柱的底面直径和高都等于球的直径,求球与圆柱的体积之比。解:设球的半径为R,则圆柱的底面半径为R,高为2R。

2.

小结

课堂作业教材:P119练习1.2

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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