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八年级生物上册16.1人体的神经调节(第2课时)学案(无答案)苏科版_图文--第1页

《人体的神经调节》学讲预案

一、自主先学

请阅读教材36-38页，回答下面的问题：

1、神经系统调节人体各种活动的基本方式是。

2、反射是指在的调节下，对身体内部或来自外界的各种刺激作出的反应。

3、反射活动的完成需要一定的神经结构，这种结构就是.

二、合作助学

组内同学交流：

4、所有的生物都有反射活动吗？为什么？请举例。

5、两两一组完成膝跳反射活动，思考：

①为什么敲击膝盖下方韧带后，小腿会向前跳起?

②这个反射的完成需要哪些结构的参与？请依次写出这些结构名称，并思考它们的功能。

③如果受测同学有意识的进行控制小腿动作,膝跳反射是否还能产生？

④实验失败的小组思考失败的原因。

三、拓展导学

6、区别传入神经和传出神经

7、说出“听到铃声进教室”这个反射的完成需要哪些神经结构的参与.

四、检测促学

8、人体神经调节的基本方式是（）

A.应激性B。反射弧C