人教版三年级数学下册第四单元 两位数乘两位数《整理和复习》教案_优选.pdfVIP

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整理和复习

教材第58、第59页的内容。

1.巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。

2.使学生进一步体会计算与生活的密切联系,增强数学的应用意识。

掌握口算、估算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。

实物投影

让学生打开教材看第四单元内容,看看本单元都学了哪些内容,指名让学生回

答,教师指导并归纳,总结在黑板上。

两位数乘两位数

计算。

20×6090×3080×8015×20

700×3080×4050×70400×20

学生在教材上完成后,教师指名学生回答问题,全班一起订正,并让学生选题

说一说口算的方法。教师总结:为了简便计算整十数和整百数相乘,两位数乘整百

数,我们可以先把两个因数0前面的数字相乘,再看看两个因数一共有几个0,就在

乘积的末尾添上几个0。

让学生看教材第58页的第1、第2题,给学生充足的时间,引导学生认真看懂

题意再列式解答,完成后指名学生说出题意、计算过程和结果,集体订正。通过这

两道题的练习,引导学生总结出:解决问题时,一定要看清问题是什么,根据问题从

题中或图中找出数据信息,再列式解答。

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1.直接写出得数。

40×72=600×300=30×23=13×20=

53×30=20×700=100×70=22×40=

23×20=80×90=50×20=60×70=

2.笔算。

58×2967×1347×5431×14

24×1333×1165×2852×36

3.解决问题。

(1)学校要为校队队员买36套运动服,每套运动服售价98元,一共需要多少

元?

(2)每箱梨重19千克,32箱梨共重多少千克?

(3)32个同学在运动场接力赛跑,平均每个同学跑85米,一共跑了多少米?

(4)一个果园,收了500千克桃,运出13筐,平均每筐25千克,还剩多少千克桃?

4.在下面每个算式的方框里填上相同的两位数,使算式成立。

3×=16×=3

巩固练习

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1.略

2.1682871253843431236318201872

3.(1)36×98=3528(元)(2)32×19=608(千克)(3)85×32=2720(米)

(4)13×25=325(千克)500-325=175(千克)

4.3×50=1506×60=360

教材习题

练习十三