特殊儿童学习方法与学专业素养研究论文.docx

特殊儿童学习方法与学专业素养研究论文

摘要：本文旨在探讨特殊儿童学习方法与学专业素养的关系，分析特殊儿童在学习过程中所面临的问题，并提出相应的解决策略。通过深入研究，旨在为特殊儿童的教育教学提供理论支持和实践指导。

关键词：特殊儿童；学习方法；专业素养；教育教学

一、问题的提出

（一）特殊儿童学习方法问题

1.缺乏有效的学习策略

特殊儿童在学习过程中，往往缺乏有效的学习策略。由于他们的认知、心理和生理特点，使得他们在学习过程中难以运用常规的学习方法。例如，自闭症儿童在理解抽象概念、记忆知识点方面存在困难，导致他们无法像普通儿童那样通过重复记忆来掌握知识。这使他们难以适应传统的教学方式，进而影