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- 2025-03-23 发布于山东
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三年级语文上册第二单元4《古诗三首》夜书所见教案--第1页
学必求其心得,业必贵于专精
4.《夜书所见》
教学目标:
1。掌握本课的生字词,会写“送、挑两个生字。
2.有感情地朗读古诗,背诵古诗。
3。学习借助注释理解诗意,体会诗人思念家乡的感情,激发和培养
学习古诗的兴趣。
教学重难点:
重点:体会诗人的思乡之情。
难点:感受诗人由郁闷转为些许开心的心情变化过程。
教学准备:多媒体课件
教学课时:一课时
教学过程:
猜一猜
一、
今天老师带来了一种声音,先仔细听,猜一猜,是什么发出的声
1.
音?
(打开促织的声音网址,听叫声,借助图片了解这种昆虫.)这促织
呀,还出现在了一首诗里面呢!就是《夜书所见》这首诗.
2.释题:读课题,边读边想,你读懂了什么?
生1:“夜是晚上的意思.
生2:“所见是看见的意思,“书”是写的意思。
连起来说:夜晚写下自己所看见的.
二、初读古诗
1
三年级语文上册第二单元4《古诗三首》夜书所见教案--第1页
三年级语文上册第二单元4《古诗三首》
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