三年级数学下册第5单元数据的收集和整理单元培优测试卷冀教版 .pdfVIP

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三年级数学下册第5单元数据的收集和整理单元培优测试卷冀教版 .pdf

三年级数学下册第5单元数据的收集和整理单元培优测试卷冀教版--第1页

第五单元数据的收集和整理

一、填空。(每空2分,共40分)

1.商家进货时,一般根据统计数据的()来决定进各种货物的多少。

2.统计表和象形统计图都能清楚地看出统计的()。

3.记录是调查结果的表现形式,常见的有:符号、写正字、()。

4.班级设立图书角后,三(1)班同学读书情况统计如下:

喜欢游戏益智类图书的有15人,喜欢少儿文学类图书的有10人,喜欢科普百科类

图书的有8人,喜欢卡通漫画类图书的有12人。

(1)根据题中信息把表格填写完整。

(2)喜欢读()类图书的人数最多,喜欢读()类图书的人数最少,相差

()人。

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