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2024年维护消费者权益主题班会教案

维护消费者权益主题班会教案1

一、班会时间：

20xx年3月9日

二、班会地点：

教室

三、班会目的：

熟知消费者权益

国际消费者盟组织1983年确定每年3月15日为国际消费者权益保护日，而我国1987

年9月加入国际消费者盟组织，且自我国立法制定出《消费者权益保护法》，每年的3.15就

和消费、维权、打假有了千丝万缕的系。而大学生作为王今社会一个高消费的社会群体，眼中

或许只有麦当劳、肯得基却不知有消协、消法，只知消费却不懂维权问题尤为突出，因此为提高

同学们的维权意识，特开展此次主题班会。

四、班会形式：

可开展辩论赛、座谈会、PPT课件讲解等，具体由各班团委自行决定。

五、班会主题资料（仅供参考，可根据自身需要选择其也符合主题的材料）

前言资料：不久前，《中国青年报》刊登了一篇题为《职场陷阱坑苦学生，大学生维权率只

有10%》的报道，报道指出当今大学生虽然有知识、有理性、综合素质较高，但维权意识不强。

而据中国质量万里行促进会一项调查显示，大学生维权比例只占10%并加强对消费者协会的认

识，通过社会舆论等灵活多样的方式维护自己的合法权益，在发生消费纠纷可及时拨打工商管理

部门监督投诉热线12135.保障自身权益！

指导思想：以“3.15消费者权益曰为土要内容，以体验教育为基本途径，切实加强学生

消费知识和有关法律知识，大力培养学生法律意识，增强和提高学生法律综合意识，在现实生活

中学会用法律去维护消费者权益。活动主题：了解消费者权益知识，学会维护自我权益。活动内

容与流程：

1、两名主持人通过介绍3.15的由来，向学生宣传了解有关消费者权益的知识，告诉人们

消费者组织为保卫消费者的合法权益都做了哪工作通过报刊、广播电台、电视节目进行宣传，

提高学生作为消费者的意识。

2、邀请学生讲述亲身体验或耳闻目见的事例，讲解自己在碰到有损消费者权益的时刻是如

何处理的这样事件；其他同学针对这种事例发表自己的观点，如果自己碰到这样的事情，会如何

去处理，怎样处理是最好的方式，通过集体讨论和发言，得出最佳处理方案。

3、主持人播放一则消费者维权的实况节目，让学生谈谈观后感，通过大家积极发言，让学

生增长见识，拓宽视野，了解丰富消费者权益的具体知识，如果自己碰到类似情况，就知道如何

处理了。

4、主持人总结本次活动并向同学们宣告在现实生活中应该如何维护自瑞肖费者权益；班主

任点评本次活动并告诫同学们在以后生活中应该从哪方面去维护消费者自我权利，作个细心人，

作个有心人，作个懂法律意识的消费者！

维护消费者权益主题班会教案2

教学内容分析及学情分析：

面对社会经济的飞速发展，人们的消费双念正在发生变化，传统的消费方式受到了挑战，儿

童以消费者的身份参与了经济生活，他们需要具备一定的消费常识、技巧与维权意识，为未来生

活做准备，而当今孩子］门手上都有零花钱，却不知如何花，滥买的一不合格产品，正威胁着孩

不门的健康，还有部分孩子盲目消费，不顾家庭情况互相攀比，给家庭经济造成了极大的压力。

而且孩子O的消费知识多数是在生活中自主体验中学会的，没有系统的关于消费的科学指导。本

次班会与孩子们的生活紧密联系，教导孩子们积极、愉快地生活，形成乐观向上的生活态度。

教学思路

力求让孩子fl］积极与交流活动，让学生在主动、积极的与中学到知识，培养合作意识,

通过以下环节：通过游戏看商品猜价格”让孩子们明白商品价格变化的原因，探究如何才能买

到物美价廉的商品的好办法，接着通过火眼金睛这个环节，引导学生了解食品包装袋上的学

问后，再亲身与活动，辨别食品的伪劣。第三环节我的权益我做主，通过与学生交流，从

学生自身的经历出发，懂得买到不合格商品的解